第2个回答 2021-01-09
学生上课指导带着情绪听课，这件事作为一名老师一定要慎重对待。
首先学生的主要任务是上课，学生上课指导，带着情绪听课，肯定会影响学生的上课效率那么我会在上课的过程中走到该生身边，轻轻的拍拍他，告诉他要认真听课。
其次下课之后我会了解该上上课迟到的原因，看是因为自己来的路上起晚了，还是说在路上遇到什么事情而耽搁了上课，或者说是因为家里出现了什么事情耽误了上课时间。
在此的话，我会针对学生上课迟到的原因。来解决学生的问题，如果是因为个人原因，那么我会告诉他下次的话，嗯自己起床早一点或者说安排好自己的事情，一定要准时上课，如果是因为家里的原因，那么我会跟家长联系了解发生了什么事情，共同解决这个问题，帮助学生按时上课。
最后我会告诉学生上课迟到这个事偶尔会发生的事情，但是我们不能因为上课迟到而带着情绪。这样会影响自己的听课效率，我们一定要学会调节自己的情绪，在上课的过程中保持心情平静，一定要积极的去学习课堂知识，这样我们才能写得更扎实。
针对此次事件我会在下次的班会课上不要因为一些事情而影响上课为主题开展一个班会，避免下次再有相似的事情发生。