为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，用如图所示的装置进行实验．实验用四个相同的烧杯，分

Question

为了研究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关，用如图所示的装置进行实验．实验用四个相同的烧杯，分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，实验获得的数据如下表： 编号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2（1）在实验中用______来间接反映物体吸收热量的多少；（2）比较1、2两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关；比较3、4两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关； 比较1、3两个烧杯，可以得出：物体温度升高时吸收的热量与______有关；（3）该实验在探究多个影响要素时采用的科学探究方法是______．（4）该实验完成后一同学想观察下水的沸腾的实验，他加热至沸腾时温度计的示数低于100℃，你认为可能是______．（只需要写出一个可能原因）

Answer 1

（1）用相同的酒精灯加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，加热时间越短，吸收的热量越少；可以用 加热时间来间接反映物体吸收热量的多少．
（2）比较1、2两个烧杯的实验数据，看出1、2中都是水，且初温和末温相同，加热时间不同说明吸收热量不同，质量大的加热时间长、吸热多，可见质量不同的同一种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
比较3、4两个烧杯的实验数据，看出3、4中都是煤油，且初温、质量相同，温度变化大时加热时间长，说明质量相同的同一种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
比较1、3两个烧杯的实验数据，看出1、3中质量、初温、末温都相同，物质种类不同，加热时间不同，说明质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
（3）该实验在探究多个影响要素时采用的科学探究方法是控制变量法；
（4）1标准大气压下水的沸点为100℃，沸腾时温度计的示数低于100℃，可能是当时气压低于标准大气压．
故答案为：（1）加热时间；（2）质量；温度变化量；物质的种类；（3）控制变量法；（4）当时气压低于标准大气压．