l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
隔音符号：
①ɑ，o，e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（'）隔开，例如：pi'ɑo（皮袄）。
②两个拼音容易发生误读的或两个相同元音属于不同词的，这两个拼音间加标隔音符号（’），如：堤岸 dī’àn；答案 dá’àn。
扩展资料
调值符号：
第一声，（阴平，或平调，ˉ（—），调值55（高平˥˥）
第二声，（阳平，或升调，ˊ（/），调值35（高升˧˥）
第三声，（上声，或折调，ˇ（∨），调值214（降升˨˩˦）
第四声，（去声，或降调，ˋ（\），调值51（全降˥˩）
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-23
n[n]讷 与 l[l]勒 的相同点是:
①都是声母；
②发音部位 d、t、n、l 都是舌尖中音；
③发音方法之一 n[n]、l[l]都是浊音（发音时声带振动）；
n[n]讷 与 l[l]勒 的不同点是:
发音方法之二 n[n]是鼻音，l[l]是边音（气流从舌边出）
操湖南方言的人分不清这两个音，“老了”“脑了”读音不准。
练习区别方法很简单：
舌尖顶住上齿龈，使气流从鼻腔出来，同时声带振动，读“恩”拉长声，那个长声就是“n”的本音，你把鼻子捏住，这个音就没了。如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“呢”的音了。
你把鼻子捏住，舌边放松，使气流从舌边出来，同时声带振动，这个音就是[l]的本音。如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“勒”的音了。本回答被网友采纳
①都是声母；
②发音部位 d、t、n、l 都是舌尖中音；
③发音方法之一 n[n]、l[l]都是浊音（发音时声带振动）；
n[n]讷 与 l[l]勒 的不同点是:
发音方法之二 n[n]是鼻音，l[l]是边音（气流从舌边出）
操湖南方言的人分不清这两个音，“老了”“脑了”读音不准。
练习区别方法很简单：
舌尖顶住上齿龈，使气流从鼻腔出来，同时声带振动，读“恩”拉长声，那个长声就是“n”的本音，你把鼻子捏住，这个音就没了。如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“呢”的音了。
你把鼻子捏住，舌边放松，使气流从舌边出来，同时声带振动，这个音就是[l]的本音。如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“勒”的音了。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-06-03
n的发音是气同时从鼻部与口部流出，而l的发音完全是从口两侧流出。但是，这只是发音方法的区别，从发音结果来说是没有区别的。如la与na的发音，听者是听不出来根本区别的。因此，华语声母实际上设置“l”与“n”可谓画蛇添足之举，反而增加了汉语复杂性。相爱汉语研究与执行有很大的问题，不改分设的音素分设了，应该设立的音素却抛弃了，如上江官话、晋绥官话*被错误地化为一级方言）、下江官话、吴语、粤语、闽语、湘语等等都广泛存在的“腭声母”（如我、爱、安、腭、厄等字的声母）、唇中声母（即元、鱼、月、云等的声母，现代含义错误地用y来替代），舌尖韵母（即日、知、赤、是等字的韵母，现代华语错误地用i来替代）。这是北平官话因为蒙古人与满人发音不全的结果。华语的本音还是洛阳-长安音系，而不是北平音系。本回答被网友采纳
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