结合具体案例,说明现代设计中有哪些新理念？

Question

如题所述

Answer 1

一、以人为本的理念
现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。
二、 全面发展的理念
　　以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。
三、 素质教育的理念
　　强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。以帮助学生学会学习和强化素质为基本教育目标，旨在全面开发学生的诸种素质潜能。
四、创造性理念
　　 加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合，培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。
五、主体性理念
　　 它要求教育过程要从传统的以教师为中心、转变为以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。
六、 个性化理念
　　 现代教育强调尊重个性，鼓励个性发展，主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准为每一个学生的个性充分发展创造条件。
七、开放性理念
　　 传统的封闭式教育格局被打破，取而代之的是一种全方位开放式的新型教育。
八、多样化理念
　　 它要求根据不同层次、不同类型、不同管理体制的教育机构与部门进行柔性设计与管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式。
九、生态和谐理念
　　 倡导“和谐教育”，追求整体有机的“生态性”教育环境建构。
十、系统性理念
　　形成的是一种社会大教育体系，促进教育良性运行与有序发展，以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。

Answer 2

新的理念就是融合了西方的一些设计思维，体现了中西合璧的崭新模式，这个就是新的创意了。

Answer 3

传统机械设计教学中,通过在课程设置上增加新的内容、在教学方法上强化实践环节、在思想理念上引导学生的新思维,让学生充分了解先进的现代设计方法和技术,对机械设计树立全新的认识和超前的意识。特别是通过多种形式的实践活动,激发学生对机械.

Answer 4

现在很多设计师开始溯源，追求结合中国传统文化的精华，所以确实会开始运用传统文化元素到各种风格的设计中。
例如借景这一手法，蕴含中国传统文化却不明显

Answer 5

如果结合了具体案例才能说明里面的新理念。