部编版一年级上册第4课《四季》图文讲解+知识要点

Question

如题所述

Answer 1

欢迎来到爱学习GO，探索部编版一年级上册第4课《四季》的精彩世界。让我们一起沉浸在四季的画卷中，感受大自然的魅力与智慧。

首先，让我们聚焦于基础知识点的掌握：

我会写
天空的“天”（tiān），代表着无尽的蓝色和光明。
四季的“四”（sì），象征着生命的轮回与变换。
肯定的“是”（shì），犹如明灯，点亮认知的路途。

接下来，是认字环节：

尖锐的“尖”（jiān），描绘出春天草芽的生机。
沟通的话语“说”（shuō），唤醒了四季的故事。
春天的使者“春”（chūn），带着温暖的气息。
翠绿的“青”（qīng），是大地的新衣。
水中跳跃的“蛙”（wā），是夏季的歌唱者。
热烈的“夏”（xià），宣告着生机盎然。
弯曲的路“弯”（wān），映衬着秋天的丰盈。
快速与开心的“地”（de），在四季中流淌。
立即的“就”（jiù），表达着果断与决心。
寒冷的季节“冬”（dōng），铺陈着洁白的画卷。

多音字中，“地”（dì）与“de”（轻轻地），揭示了汉字的韵律之美。

认识偏旁部分，让我们观察“言字旁”“虫字旁”和“折文儿”，它们在字形中承载着丰富的内涵。

理解词语，让我们更深地感受四季的语言：“四季”是自然的轮回，“草芽”是生机的象征，“鞠着躬”则传递了秋天的谦逊，“顽皮”则描绘了冬天雪人的活泼。

句子解析，让我们感受文字的生动：

“草芽尖尖”唤醒了小鸟的欢唱，描绘出春天的生动画面。
“谷穗弯弯”是秋天的丰收，仿佛在向我们鞠躬诉说。
“雪人大肚子一挺”，是冬日里的顽皮与温暖。

问题归纳，四季的代表：春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天的雪人，构成了一幅四季的画卷。

课文主题通过细腻的描绘，展现了大自然的丰富多样，激发我们对大自然的热爱。

课后习题，启发我们的想象与表达：

仿照课文，柳枝轻舞，对黄鹂说：“我是春天。”
荷花盛开，向小鱼表白：“我是夏天。”
金黄的菊花，向蜜蜂宣告：“我是秋天。”
北风呼啸，对麻雀宣告：“我就是冬天。”

通过同步练习，我们深化了对课文的理解，练习语言的运用，体验学习的乐趣。

总的来说，部编版一年级上册第4课《四季》是一首赞美自然的诗篇，它以生动形象的文字和画面，引导我们走进四季，感受大自然的魅力，激发我们对生活的热爱与探索。