过分，学生违反校规校纪，批评教育、与家长沟通共同矫正，等等，都是帮助学生改正错误行为的恰当做法。如果不是极端行为，不能剥夺学生的受教育权，所谓的“严肃执行校规”，并不是劝退学生的理由。何况，哪条法律规定了学生带手机就应该退学。
学校的土政策，当然可以理解为严肃学校纪律，规范学生行为，但这些土政策必须是在尊重乃至敬畏学生受教育权利的基础上，而不应该是为了方便学校管理。
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学校相对于学生，居于绝对的优势和强势地位，在剥夺学生的受教育权利时，要经得起法律考验，也要经得起教育良心的拷问。教育是个无止境的工作，伸缩的空间很大，比如，针对同一个学生，教育一次还是教育十次，都可以说尽到了教育义务。
再如，不论声色俱厉的教育，还是和风细雨的教育，也都可算是尽到了教育职责。因此，学校劝退或开除学生这种剥夺受教育者权利的终极做法，要合法合理，更要极为谨慎，不能仅仅作为杀一儆百的管理思维与管理方式。
参考资料来源：人民网-评论：学生带手机被劝退是学校管理蛮横
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