我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了．
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
考的时候我没有端正态度，忽视了在评估的领导面前歌功颂德的重要性，明明没背过，还不往mp3里输答案，也不带小抄，又不事先问考完的同学，考场上同学给我打电话告诉我答案我也不接，最错误的就是当收卷的时候班长直接把一份现成的答案放在我眼前，我居然傻儿吧唧的拒绝了。连监考老师都以不可思议的眼光看着我，仿佛在斥责我的愚蠢。如果上天给我一次重来的机会。。。。。。
并且，我当时的思想也是严重错误的：不抄不是因为我多正直，而是要抄就抄大的那才叫本事，抄这种破烂玩意实在掉价。
后来我意识到了自己思想的偏差，正确的思想应该是这样的：反正评估本来就是大家齐心合力一起唬弄那些上级领导同志，好让负债累累的山师得到点“物质支持”，老师们工资发得更多，我们以后打水可能也降价啊（很有可能由两毛降到1毛5）！所以我怎么能无视评估的本质而做出此等恶劣的行为！我不得不对自己痛心疾首的说道：赵xx同学，你连抄都不会，你危险了！
现在想想，这本小小的《评估知识手册》是多么的价值连城！它短小精悍，扬长避短，将我们学校猴年马月的优秀事迹全部罗列出来，多么周全的思维！简直就和同学们写加德育分时的精神如出一辙，连搬个桌子这样的细节都通通不放过，甚至还能把一些八竿子打不着的事扯上关系，多么伟大的想象力！它简直就是居家旅行、忽悠领导的必备良书。。。。。。
为此我感到非常内疚，我这种行为损害了学校的利益，伤害了同学们的感情，很可能间接造成不可估量的经济损失。我甚至能想象将来那可怕的一幕：由于我把某些实话告诉了前来评估的领导导致学校评估失利，老师没涨工资，于是他们半夜敲开我的宿舍门。。。。。。啊！我终于体会到了什么叫“不做亏心事，不怕鬼敲门”啊！
再次深刻反省，并保证下次考试的时候，如果有人给我抄，我会毫不犹豫地接受，不再拉班级的平均分，并保证在评估领导找我谈话的时候只说好话，为学校的建设作力所能及的贡献！
3:今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
1、首先承认自己错误
2、找到分数低的原因，（不会做，还是做错了)，为什么做错，为什么不会做。其次是不是平常时间都用来学习了。
3、改正方法，面对错题怎样改正，怎样提高自己学习效率。怎样把时间都用 来学习并努力提高学习成绩。
4、明确目标，例如两个月内成绩提高到多少分，一年内班级多少名，以后要考什么样的大学，要上什么专业的研究生之类。一定要可行，并列出完成的时间计划，不断的考核鞭策自己上劲。
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