1、学位性质不同:教育学硕士是学术学位，教育硕士是专业学位。
2、课程设置不同:教育学硕士学位课程一般要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。
3、培养方向不同:教育学硕士侧重培养研究型人才;教育硕士侧重培养实践型、应用型人才。
4、报考的专业不同:教育学硕士可以报考的专业主要有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学;教育硕士可以报考的专业主要有教育管理、学科教学（思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学（物理)、学科教学（化学)、学科教学(美术)、现代教育技术。
5、考试的科目不同:教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。
材料补充:
教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
教育硕士领域的专业主要有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学（数学)、学科教学（物理)、学科教学（化学)、学科教学（生物)、学科教学（英语)、学科教学(思政)、学科教学（历史)、学科教学（地理)、学科教学〈音乐)、学科教学（体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、职业技术教育、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理。
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