什么是西蒙学习法？蒙学习法又称锥形学习法，它是由诺贝尔经济学奖获得者希尔伯特·西蒙(Herbert Simon)教授提出的。
西蒙教授认为：“对于一个有一定基础的人来说，只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”
西蒙教授立论所依据的实验心理的研究成果表明：
一个人1分钟到1分半钟可以记忆一个信息，心理学把这样一个信息称为“块”，估记每一门学问所包含的信息量大约是5万块，如果1分钟能记忆1“块”，那么5万块大约需要1000个小时，以每星期学习40小时计算，要掌握一门学问大约需要用6个月。为了感谢西蒙的这个研究成果，教育心理学界称这种学习法为西蒙学习法。
西蒙学习法的核心思想是“归纳推理”。它强调通过观察和实践的过程来获取知识和经验，并将其总结为准则、规则和模式。个体根据已有知识，将新的信息归纳到已有的框架中，从而形成更为广泛的知识网络。这种学习方法基于人们对信息的主动获取和处理，注重个体的思维活动和问题解决能力的培养。
在西蒙学习法中，个体首先需要培养观察能力。观察能力是指对新事物、新现象进行敏锐的观察和感知的能力。通过观察，在实践中发现问题和规律，在处理新信息时能够注意细节，捕捉重点。观察能力的培养需要通过大量的实践和积累经验来逐步提高。
西蒙学习法强调从实践中学习。只有通过实践，个体才能真正了解事物的本质和规律。实践中遇到的问题和挑战可以激发思维，帮助个体发现解决问题的方法和策略。在实践中，个体可以运用已有的知识和技能，将其变得更加系统和完善，同时也会不断发现新的问题和学习的机会。
西蒙学习法也非常注重思维的灵活性和创新性。个体需要培养思维的开放性和多样性，不拘泥于传统的思维模式和固有的观念。这样才能在面对复杂的问题时，运用不同的思维方式和角度来解决。同时，个体也需要培养创新的能力，勇于尝试新的方法和思路，不断改进和优化。