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本段文字对诸葛亮的人物形象有什么作用?
如题所述
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推荐答案 2020-04-06
本段文字对诸葛亮人物的形象。描写更加丰满。使人物的形象更加生动。
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在三顾茅庐中对表现
诸葛亮
这一
人物形象有什么作用?
答:
刘备只好留下一封信,表达自己
对诸葛亮的
敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间,刘备吃了三天素之后,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第...
草船借箭中
的人物
分析(要详细的)
答:
本段的
第二层意思是讲
诸葛亮
请鲁肃帮他的忙,并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜。在这一层中,教师要让学生抓住“自有妙用”这个词谈谈体会,从而了解到诸葛亮早有对付周瑜的方法,并且是成竹在胸了。另外,本段的第二问题的第一小问,学生通过读书很容易就能答出诸葛亮要鲁肃为他安排船只、军士、布幔、草把子。从...
文段中写
诸葛亮
“每自比于管仲,乐毅”
有什么作用
答:
诸葛亮
把自己比作是管仲、乐毅,一方面表示自己要做一个像管仲和乐毅一样为国家、为君王做出贡献的人,“了却君王天下事,赢得生前身后名。”;另一方面又表示自己有和管仲、乐毅一样的政治才能和军事才华,如果没点真本事,怎么敢“自比于管仲,乐毅”呢?
习作:我看
诸葛亮
答:
这段记载的
文字
并不多,但诸葛亮清廉自律的
形象
,跃然纸上,确实让人感动。《三国志》作者陈寿在记述后,称赞他是“光明至德,泽被无疆,自古以来,未之有伦也。”我看这话说得相当准确,一点也不过分。 在蜀国,
诸葛亮的
地位无人可以企及,可谓有权有势。但他为官清廉,做事谨慎,生活俭朴,从不以权谋私,真正做到两...
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