这是一个作业还是你的问题？如果这是作业你应该自己独立完成因为太有意思了，如果这是你的问题我觉得是一个很值得玩味的问题。
首先，我们分析这句话：
我也想，但我不一定非要这样想
说明“我”对某一个想法表示认同，但我其实还可以换一个角度想。
我可以如此，但我不必如此。
“如此”是我众多选择的一种，而不是唯一的选择。但我又不是不能选择它，或者说遵照我主观的意愿或客观的压力我可以选择它，但我又知道其实还有别的选择，或者我希望别人知道我还有其他的选择。
第一句话，我认为代表的是豁达的胸襟和开阔的视野。我未必不会以恶意度人，不会用世俗的，僵化的眼光看待世界，但我不会忘记我不一定非要这样想。
第二句话代表的是怜悯和包容。我可以这样做即使我不必要这样做。又或者我应该这样做，但我并非别无选择。
当然了，也可以说第一句话讲的是一种世界观：我们发现世界的角度永远都不是最完全的角度，所以我们不应该机械的依靠“必须这样想”的惯性思维。第二句话是一种方法论：因为我们并没有彻底的了解这个世界，所以我们利用现有原理重复已知方法的同时，不能忘记我们还可以“不必这么做”。
追问在头条看到的话，我想知道怎么理解这话
追答理解的方式太多了，TO BE RO NOT TO BE 有多少种解释又有孰对孰错呢？
我还是希望更多的人可以把这句话理解为豁达和包容，甚至应该引申为对他人的感恩。
别人可以用善意揣测你，但他们不是非得这样想。
人们可以善待你但这不是理所当然的，没有人非得这么做。
总之我希望这样的命题，今后能少经历一系列无聊的学术讨论（老百姓还听不懂，比如说我们要是把这个问题引申到虚无主义可以写几万字。）多一点真善美的启示，毕竟这才是社会科学应该抵达的终点。