老师把成绩发给家长，考虑过孩子的感受吗？

Question

如题所述

Answer 1

家长的感受就是没面子呗，但是他们不会因为没面子而去管孩子的学习。孩子学到哪里，他不知道，学到什么，他也不知道。从来不跟自己孩子沟通，也不跟老师沟通，那么，你的面子值几个钱？老师为什么要来再在乎你们的面子。

你的孩子心理这么脆弱，那还读书干什么，最好请几个保镖保护起来，不要跟外人接触，跟外人接触，难免不伤他的自尊心哦，今后也不要参加工作了，因为工作了，难免不和同事，老板，领导接触，难免不伤及他的自尊心哦！

考的好了再接再厉，考的不好查缺补漏。如果什么都不知道，作为家长如何教育孩子呀？老师提供成绩注意方式方法。老师、家长、学生皆大欢喜的处理再好不过！

我的孩子每次考完试我都会主动问老师成绩出来了没，从成绩可以看出孩子这段时间的学习情况，做出分析总结，研究哪个章节没学好还要再努力，这样才会使孩子更加进步，一味顾全面子孩子怎么会有进步呢?

现在的年轻人、孩子动不动就轻生，原因是什么？主要是没有接受过挫折教育，一点承受能力都没有。以前的学生又是留级、又是公布成绩，老师批评，家长打骂，谁因为这个轻生着？从小就接受挫折教育，长大以后能适应各种环境，有担当。现在过分的“保护”使孩子们心理太脆弱了，遇到不如意的事就有过激反应，真可怕。

强烈建议教育部要真正关心未成年人的心理健康，关心家长们的颜面，同时也尽可能地减轻一下工作在一线的老师们的工作量，除了高考，其他的考试集体取消。这样学生们开心，家长们高兴，老师们快乐，社会和气又和谐。

那些不让发的家长一是他们自己没做好，二是自己心虚心里阴暗。孩子成绩反应的是他学习的态度和程度，考不好了就找找原因，本来教育就是家长和老师互相结合的，凭什么全部推给老师？自己不作为孩子考不好了怪谁？然后再给自己弄个遮羞布？这种家长的孩子优秀不到哪里去的。我跟你一样，考完试就会跟老师要，然后跟孩子讨论下前后的差距有没有进步，再跟老师结合下他自己容易出现的问题在哪里，这样不好吗？没考第一说明有进步的空间也有点压力，不打骂跟老师一起鼓励他正视自己的学习态度一起进步不好吗？我只能说，孩子有你们这种不敢要成绩的家长真是可悲。

其实每个学生平时测试几十次，特别是临近考试前是每天一试，然后期末分数真不那么重要了，你孩子的真实水平还不知道吗，还要在乎期末这一次的超高或失常发挥？我觉得靠期末这一次的成绩来奖励或训斥孩子都是不理智的家长。当然小升初初升高或者高考，最后一次的发挥至关重要。

我孩子老师会通过校讯通发送，各自就能看到各自孩子的成绩，在班里的排名，我觉得这样挺好，学习好的家长当然希望老师把成绩发到群里，可是学习不是那么好的孩子，家长和孩子都不希望发到群里，我觉得这样挺好，又不让孩子伤自尊，又能知道孩子的学习情况。

所谓知己知彼，百战百胜。先不空谈百胜，至少该明白自己孩子在班级里的名次，然后查漏补缺，有的放矢，进而取得进步。然而，该家长这样做，真是满足刁民之心在前，坑害孩子在后。要记住，坑了你的儿女，还会坑你儿女的儿女，社会会让你一家三代买单的！

反对把学生学习成绩和排名公开的家长，子女一般都是学习成绩差的学生，认为伤了孩子的自尊心，这种想法其实他们对孩子没有信心，是在逃避现实，作茧自缚，这对孩子的成长和以后人生道路设罝障碍，因为一个人从小就不敢正视学习上困难，长大后遇到的困难和挫折会更多更大，这好比温室里长大的豆芽是经不起风雨的洗礼，不会茁壮成长，记住，自尊不是别人送给你的，而是靠自己奋斗出来的！

现在的某些家长和学生太脆弱了，或者说往好了说是信心，坏了说就是面子，人们常说死要面子活受罪，现在吃不了学习的苦，那就准备好将来吃生活的苦吧！社会上的老板们可不会惯着你的所谓的面子！家长打击报复发成绩的老师实际上就是在害自己的孩子，关键是自己还觉得自己多了不起的，你看我敢告你！！

我觉得老师没有错，这位家长觉得自己孩子成绩差，所以自己感到丢脸，心里面不平衡。我孩子成绩也差，但是我没有觉得有什么不对，这叫面对现实。那人家高榜提名，也有落榜的人，家长可能觉得孩子成绩差丢脸，所以才叫老师道歉。我支持老师做得对。

Answer 2

老师把成绩发给家长，为的是让家长了解学生在学校的成绩，更好的和家长进行沟通；但另一方面，无形中给学生增加了压力，容易触发学生的不良情绪。

Answer 3

没考虑过孩子的感受，老师只是想让家长督促成绩不好的孩子学习，顾不了那么多。

Answer 4

其实老师这样也是在为孩子考虑，希望家长知道孩子的学习情况，能够重视孩子，这对孩子来说也是非常重要的。

Answer 5

其实老师也考虑过孩子的感受，但是又不得不这样做，只有这样才能让家长知道孩子的学习状况，才能重视孩子的学习，这对孩子来说也是非常重要的。