不是。区别如下：
1、专业内涵
（1） 电子科学与技术：数字化时代的基石
从学科上说，电子科学与技术是属于工学中的电子信息类，它包括电路与系统、物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场等专业方向。
（2）电子信息科学与技术：开启智能时代的钥匙
从字面上看，电子信息科学与技术不止有“电子”还有“信息”，它涉及的内容也不只有电子科学。它是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。电子信息科学与技术专业属于工学中的电子信息类，可授工学或理学学士学位，是电子信息类中的10个特设专业之一。
（3）电子信息工程：研究信息的获取与处理
电子信息工程是一门应用现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。简单来说，电子信息工程主要研究的是信息的获取与处理，学生主要学习的是电子电路怎样传送、处理和储存信号。
2、主要学习内容
（1） 电子科学与技术
以浙江大学为例，电子科学与技术专业主要课程包括：信息电子学物理基础、电磁场与电磁波、信号与系统、信息、控制与计算、数字系统设计、电子电路基础，以及半导体物理与器件、射频电路与系统、数字信号处理、通信原理、数据分析与算法设计、计算机组成与设计等专业选修课程。
（2）电子信息科学与技术
它的学习内容非常广泛，涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。本科阶段开设的课程主要有这么几类：数理类、电子电路类、通信类、计算机类。
电子电路课程基本包括：基础电路、模拟电子技术、数字电路技术基础、信号与系统；通信类包括：通信系统原理、图像信号处理等；计算机类课程包括：C语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理等。
（3） 电子信息工程
以北京航空航天大学为例，该专业主要包含几大类课程：
数学与自然科学类：工科数学分析、高等数学、基础物理学、概率统计等；
工程基础类：工程认识、航空航天概论、C语言程序设计、计算机软件技术基础等；
专业基础类：电子信息工程导论、电路分析、电子电路Ⅰ、电子电路Ⅱ、电磁场理论、信号与系统、数字电路、数字信号处理、通信原理、信息论基础、自动控制原理等课程；
专业类：图像信号处理、通信天线与馈电系统、软件无线电基础、遥控遥测系统等；
实践类：机械工程技术训练、电子工程技术训练、生产实习等。
3、就业方向
（1）电子科学与技术
这个专业主流的工作就是在各个领域从事电子材料、元器件、集成电路和相应的产品、技术研发、生产、更新、维护。毕业生在通信、电子信息、集成电路等行业就业的较多。
除了“电子材料”“元器件”之外，电子科学与技术也会涉及电子系统和光电子系统的研究，还有一些我们看不见摸不着的领域，比如利用技术手段对电磁波进行控制，阻止通信等等。随着技术的不断进步，电子科学与技术在民用、信息、能源、材料、航天、生命、环境、军事等科技领域将获得更广泛的应用。
（2)电子信息科学与技术
电子信息科学与技术包括了所有与电子信息相关的学科，比如通信、计算机、自动化、机械电子、微电子、固体电子，可以应用于物联网、多媒体信息处理与应用、智能交通与导航、水下潜艇、月面机器人、超高清晰度电视、立体电视、雷达、国防军事通信等众多领域。
它是电子信息类专业发展和应用最为活跃、最有潜力的方向。放眼各行各业，电子信息人才的身影无处不在。
(3)电子信息工程
电子信息工程专业在现代社会中的应用非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。
扩展资料：
电子科学与技术主修课程：
学院在加强通识教育的基础上，进一步拓宽专业口径，课程体系注意理工管结合、文理渗透和学科交叉，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体美全面发展的创新人才。
学生主要修学内容：电路基础、计算机结构与逻辑设计、电子科学与技术学科概论、信号与系统、电子电路基础、微机系统与接口、电磁场理论、固体物理基础、半导体物理、现代光学基础、信息电子技术中的场与波、光电子物理基础、电子器件、VLSI设计基础、显示技术、光电子技术、微波毫米波电子学、光纤通信、数字信号处理、半导体集成电路、嵌入式系统概论等。
参考资料来源：百度百科-电子科学与技术