今年高考的试卷全国不是完全相同的。以下是对这个问题的详细描述：
1.区域差异性
高考试卷在中国是按照地区分为不同版本的，即所谓的"分省命题"。各个省份会根据自身教育实际情况和课程设置，在国家统一的考试大纲框架下制定属于自己地区的高考试卷。因此，不同省份的试卷存在一定的区域差异性。
2.命题范围统一
尽管不同省份的试卷存在差异，但各个省份的高考试卷都是在国家统一的考试大纲框架下进行命题的。国家教育部要求各个省份严格按照考试大纲的要求设置试题，确保考生在不同地区面对的考试内容基本一致，以维护公平性和公正性。
3.学科组合不同
除了试卷内容上的区别外，不同省份在学科组合方面也存在一定的差异。由于各省市的课程设置和教学重点不同，高考科目的组合方式也会有所不同。有些省份可能会增加或减少某些选考科目，或者在基础科目的考察内容上有所调整，以适应当地的教育需求和发展方向。
4.随机抽题
为了确保高考试卷的公平性和难度控制，国家教育部在命题过程中采用了随机抽题的方式。各个省份会从国家统一命题库中随机抽取试题进行组卷，以确保试卷的难度分布和范围基本一致。
5.命题思路的差异
尽管各个省份的高考试卷在考试大纲框架下进行命题，但由于地区间的教学理念和教育实践存在差异，各个省份在命题思路上也会有所不同。某些省份可能更加注重考察学生的应用能力和创新思维，而某些省份则可能更加注重考察学生的基础知识掌握和解题能力。因此，在试卷的命题思路上也存在一定的差异。
6.难度分布的控制
为了确保高考试卷的公平性，不同省份在命题过程中需要按照一定的难度分布要求进行控制。根据考试大纲的要求，试卷中需要设置一定比例的难度适中的题目、较简单的题目和较难的题目，以满足不同层次学生的考查需求，并防止试卷难度过于偏向某一方面。
7.评卷标准的统一
虽然各个省份的高考试卷存在差异，但是国家教育部在评卷过程中会制定统一的评分标准和考核要求，确保试卷的评卷工作公正、公平。通过对考生答卷的统一评分，可以保证不同省份的高考试卷最终得出的分数具有可比性，从而确保考生的择优录取结果公平、公正。
总结：
综上所述，今年高考的试卷全国不是完全相同的。各个省份的高考试卷存在区域差异性，学科组合不同，命题思路存在差异，并且需要按照一定的难度分布进行控制。但是，各个省份的试卷都是在国家统一的考试大纲框架下进行命题，评卷标准也是统一的；
这样的安排能够确保高考试卷的公平性和公正性，同时满足不同地区的教育需求和人才培养目标。
尽管如此，各个省份的试卷都是在国家统一的考试大纲框架下进行命题，试题的难度控制和命题范围是统一的。此外，不同省份的学科组合也可能存在差异。高考试卷的命题过程中还采取了随机抽题的方式，以确保试卷的公平性和难度分布。