教孩子做学习计划，监督孩子坚持完成自己每天做的学习计划，适当的奖励孩子。
刚从幼儿园过渡到小学，很多孩子都是无法适应小学的学习，因为在幼儿园里，只要是玩游戏的多，而小学则开始要学习知识了，对于玩心比较重的孩子，上了小学成绩肯定会差一些。看到孩子的学习成绩差，这个时候家长就会很着急，不知道该如何是好。其实孩子才刚刚接触学习知识，这个时候认真辅导，还是可以赶得上的，比在中途的时候来教育会简单的多。
一、教会孩子做学习计划。
小学刚开始的知识点不是特别的难，只要孩子愿意在课堂上听老师讲课，课后把作业完成了，基本上都是可以考到好成绩的。所以家长可以教会孩子做学习计划，学习计划大概的内容可以是这样的，第一，课堂上认真听老师讲课，第二，课堂上听不懂的内容标记下来，第三，课后把不懂的知识去询问同学或者老师，回到家中可以询问家长，第四，完成作业才能去玩耍。相信孩子如果每天可以做到这几点，很快就能提高成绩。
二、监督孩子做完学习计划里面的内容，才能去玩耍。
有了计划，不能光写不做。起初，当孩子放学回到家中，家长要询问孩子今天是否有认真听课，检查孩子是否有把不会的标记下来。然后询问孩子当天所学的几个知识点，这样不仅可以帮孩子复习课堂知识，还能够检查孩子是否认真听课。最后要监督孩子把作业完成了，把学习计划里的内容完成了，才能让孩子去玩耍，久而久之，孩子就会养成良好的学习习惯，成绩想不提高都不行。
三、当孩子有进步了，要适当的奖励孩子。
当然有些孩子会特别的赖皮，对于计划里面的事情，答应去做，但是实际上很难完成。所以当家长看到孩子有进步，可以适当的奖励孩子，这样孩子才有动力去学习。辅导孩子学习的事情有时候确实是很头大，但是家长一定要坚持，才能有成效，放任不管，只会越来越差。
孩子成绩不好怎么办？应该怎么做才能帮助孩子提高学习成绩？这是一个亘古难题，今天我们就以数学为例，给家长们一些锦囊妙计。
首先，重视基础，时刻查漏补缺。
小学数学的学习是一个逐步深入的过程，我们首先要掌握好基础知识，打下牢固的地基，才能向更高难度的知识挑战。比如，我们要熟练掌握加减乘除的运算规则，才能在考试时有时间优势思考高难度题目；也要熟悉常见的几何图形和它们的性质，遇到题目才能熟练从脑海里提炼知识点或是建模想象。
其次，培养良好的数学学习习惯。
很多孩子考试时粗心大意、漏看题目错看数字，都是习惯不好惹得祸。而好习惯是在一天天的坚持中养成的，所以在孩子平时写作业时，家长就需要培养孩子良好的学习习惯。比如，写作业需要像考试一样认真专注，不能报了错了就改的心态；养成草稿纸整洁的好习惯，方便检查时能快速找出错误；做题时勾画出数字及表示数量关系的词汇，避免粗心的错误出现；注意整理错题，考前需要复习错题，避免同样的错误一错再错等等。
此外，合理安排数学学习时间。
数学学习需要持之以恒和耐心，我们应该合理安排学习时间，每天坚持一定的时间进行数学练习。勤学多练，熟能生巧是亘古不变的学习方法。并且写数学作业需要保持专注，尽量避免碎片化时间学习。因为数学题目非常考察逻辑思维，思路形成闭环才能将题目完美解答，如果思考过程中被别的事情吸引，思路会被打断。长此以往，不仅学习效率低，还无法提升逻辑思维能力。
再者，勤于思考，敢于发问，勇于质疑。
大部分题目不只有一种解法，或者说不只一种思考的思路。作为家长，应该鼓励孩子多多思考，不应该满足于参考答案上的一种方法，这其实也是在锻炼孩子突破传统思维的能力。当孩子能灵活地得出多种思路，证明他真正理解了题目的意图。并且，鼓励孩子要敢于质疑，培养发现和提出问题的能力，而解决孩子困惑的同时，也能为孩子扫清知识盲区，优化思考、分析问题的方式。
最后，培养对数学的兴趣是学好数学的关键。
数学是一门极富趣味性的学科，有着丰富的逻辑和推理，充满了挑战和乐趣。我们可以通过多观察身边的事物，并尝试用数学的方式去解释它们，从而激发我们的兴趣。例如，给房间添置书桌时，参与测量放置空间的大小；线上购物节，开动大脑计算如何下单才能凑到最划算的满减；家庭出游时，参与预算规划，不仅能锻炼数学运算、分配等能力，还可以把想去的景点安排上，做出性价比超高的旅行计划。这些都可以使孩子收获满满成就感，激发数学学习的兴趣和动力。
每天回家以后跟孩子好好的聊天儿问他今天所学的内容是什么，然后您根据书上内容对他进行提问。
其次就是看他作业所写的答案是否正确。也可以给他买一些练习题，平时做一下练习。