1、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
2、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。(成了造句一年级简单)。
3、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
4、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
5、孩子答:银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
6、我问:很快,对,是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈,发现不是自己妈妈,这次看到乌龟了,他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台),那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词?
7、蓝天上的白云变幻莫测,一会儿变成了一匹马,一会儿变成了一条龙,一会儿又变成了美丽的山川。
8、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
9、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
10、我们的青春多么像一首诗篇!过往的种种经历成了我们如今最为丰富的人生回忆。
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