书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式通常有4种形式,分别是学生手册、通知书、家长联系卡、书信。
在教育孩子时遇到的困惑和烦恼,无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象,如何科学有效地开展家庭教育,使孩子成才,已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。家庭教育水平底下,专业人员的匮乏,严重影响着我国家庭教育的发展。
家庭教育应当符合以下要求:
(一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异。
(二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。
(三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法。
(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。