高考状元是否应该获得奖励，存在不同的看法和实践：
支持给予奖励的观点：
激励学习动力：奖励可以激励更多学生努力学习，争取更好的成绩。
社会认可和鼓励：对于高考状元，奖励是社会对他们成就的认可和鼓励，可以增强他们的自信心和学习积极性。
体现公平公正：在竞争激烈的教育环境下，奖励能够公平公正地表彰那些在考试中表现出色的学生。
反对给予奖励的观点：
教育应该追求公平：高考状元可能是偶然因素造成的，奖励可能会造成其他学生的不公平感。
不应该过度强调分数和竞争：过度奖励高分可能会加重学生和家长的分数焦虑，影响学生的全面发展。
教育目的应该是全面发展：应该注重学生的综合素质和个性发展，而不仅仅是考试成绩。
在实际中，不同地区和学校有不同的奖励政策。有些地方会给予高考状元一定的奖励，如奖金、奖学金、荣誉证书等，而另一些地方则不进行特别的奖励。
综上所述，是否给予高考状元奖励存在多种看法，取决于社会文化背景、教育政策和对教育目标的理解。