节拍与节奏游戏可以帮助幼儿哪些反面的协调能力

如题所述

节拍与节奏游戏可以帮助幼儿不知不觉建立起节奏意识和节奏感。所以,教师在教学开展的过程当中应该结合幼儿的身心特点引入角色游戏、结合钢琴节奏、借助韵律游戏、通过肢体动作,来对幼儿的音乐节奏感更好地进行培养,达到预期的教育目标。

一、在游戏活动中幼儿音乐节奏感的培养优势

在幼儿园当中,无论开展哪一项培养工作,和游戏这一基本形式都是脱离不开、无法分割的。通过在游戏中对节奏感的有效培养,也能够对幼儿的身心方面的发展起到推动作用,让幼儿在形成个性的过程当中更加乐观、积极、向上,可以在原有经验上对经验更好地进行丰富, 推动智力发展,是教师在教学过程当中应该积极运用的方法和手段。

二、在游戏活动中幼儿音乐节奏感的培养对策

(一)引入角色游戏,培养节奏感

在音乐活动日常开展的过程当中,可以运用的游戏化形式是非常多的。比如,一首儿歌也会有各种各样的游戏形式,不同歌曲的旋律、风格、内容、节奏都会有所不同,形式也是大相径庭的。所以,在游戏开展的过程当中,教师首先就可以将角色游戏引入进来。通过这样的方式让幼儿在故事情境当中更好地加强对节奏的感受, 对幼儿节奏感的培养起到良好的推动作用。

(二)借助钢琴节奏游戏,培养节奏感

在培养幼儿节奏感的过程当中,钢琴则是必不可少的一个教学乐器。在这一过程当中,应该更好地通过钢琴的演奏,让幼儿伴随 着节奏进行肢体演示和舞蹈。例如,在日常当中,在空余时间,教师就可以进行钢琴的弹奏,并遵循着自然法则,让幼儿在这一过程当中跟随音乐节奏来做自己想做的肢体动作。

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