原句：通过这次上讲台讲故事，使英子改变了许多。
修改为：这次上讲台讲故事，使英子改变了许多。
分析：句子缺少主语，将“通过”删除即可，句子变为：这次上讲台讲故事，使英子改变了许多。
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辨析、修改病句口诀：
一看成分缺不缺、缺的成分要补全。
二看搭配当不当，不当之处改流畅。
三看语序当不当，不当之处要调整。
四看用词当不当，恰当词语来换上。
五看意思重复否，重复词语要赶走。
六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平。
七看分类当不当，异类事物另置放。
八看指代明不明，不明之处要注清。
修改为：这次上讲台讲故事，使英子改变了许多。
解释分析：
对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。
这句话的语病是搭配不当，这句话缺少主语，所以要么去掉通过，要么去掉使，让句子有人物。
扩展资料：
修改病句的技巧：
1、读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。
2、用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。
3、运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成分，使句子完整。替换有关词语，使用词恰当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。
4、把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。
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对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。
这句话的语病是搭配不当，这句话缺少主语，所以要么去掉通过，要么去掉使，让句子有人物。
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修改病句的技巧：
1、读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。
2、用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。
3、运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成分，使句子完整。替换有关词语，使用词恰当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。
4、把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。
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在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。
扩展资料：
搭配不当包括关联词搭配不当；定语与中心词（主宾）搭配不当；动宾搭配不当；主谓搭配不当；主宾搭配不当；动补搭配不当。
例如：
1、秋天的北京是美丽的季节。（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。）
2、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。（一面与两面搭配不当。）
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