《窃读记》能分3段。
第一大段（第1自然段）：写放学后作者急匆匆地赶往书店.这一段的两句话构成了一种对比,在对比中突出了书对“我”的诱惑远远超出了饭店的美味,从而衬托出“我”对读书的热爱,这正是“窃读”的真正原因。
第二大段（2——9自然段）：作者以时间为序,生动细腻地描写了窃读的真实情景.几个自然段从不同角度写出了窃读的忧、急、贪、难、酸、苦、甜······揭示了窃读的独特感受与复杂滋味。
第三大段（10自然段）：写“我”晚上离开书店时的心情以及借用国文老师鼓励“我们”的话自勉。
片段：
曾经有一天，我偶然走过书店的窗前，窗前刚好摆了几本慕名很久而无缘一读的名著，欲望推动着我，不由得走进书店，想打听一下它的价钱。也许是我太矮小了，不引人注意，竟没有人过来招呼，我就随便翻开一本摆在长桌上的书，
慢慢读下去，读了一会儿仍没有人理会，而书中的故事已使我全神贯注，舍不得放下了。直到好大工夫，才过来一位店员，我赶忙合起书来递给他看，煞有其事似的问他价钱，我明知道，任何便宜价钱对于我都是枉然的，我绝没有多余的钱去买。
但是自此以后，我得了一条不费一文钱读书的门径。下课后急忙赶到这条“文化街”，这里书店林立，使我有更多的机会。
一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！有时一本书我要分别到几家书店去读完，比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话，我便要知趣地放下书，若无其事地走出去，然后再走入另一家。
扩展资料：
作品鉴赏
此文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
文章的主干是一个故事，由两次“窃读”组成。第一次被老板发现，遭到拒绝。第二次是得到一个好心店员的理解，主动提供书本。
如果仅仅写这样两个过程，文章有趣、动人程度也就很有限了。但是，文章采取了另外一种办法，显得十分动人，相当有趣。这种动人的魅力，从场面描写可以体现一部分。
段意：第一大段（第1自然段）：写放学后作者急匆匆地赶往书店。这一段的两句话构成了一种对比，在对比中突出了书对“我”的诱惑远远超出了饭店的美味，从而衬托出“我”对读书的热爱，这正是“窃读”的真正原因。
第二大段（2——9自然段）：作者以时间为序，生动细腻地描写了窃读的真实情景。几个自然段从不同角度写出了窃读的忧、急、贪、难、酸、苦、甜······揭示了窃读的独特感受与复杂滋味。
第三大段（10自然段）：写“我”晚上离开书店时的心情以及借用国文老师鼓励“我们”的话自勉。
自己手打的，求采纳
不会的话可以问老师和同学
现在就问人~以后咋办！