就我个人而言，我不想要给孩子，另外补习也没有必要另外补习。国家出台双减政策，目的就是减轻学生的负担，同时也减轻家长的负担，让家长在这个教育支出上面不至于开销过大。在这样的大环境下，我们要支持国家政策，没有必要跟国家政策反向而行，我们应该要双向而行，这样对我们也好，对学生也好。其实我个人来说是比较讨厌那些让孩子经常参加补习的家长。原本孩子的学习已经有较大的强度了，放学回来应该要适当的放松一下，结果又让孩子去参加补习班参加兴趣班，孩子玩的时间都没有，自然会遏制孩子在其他方面的探索，影响到孩子的天真浪漫和好玩的这种天性。
一个孩子能够在玩中找到一定的乐趣，找到一定的价值，甚至从中找到自己的兴趣所在。有句话说的好，兴趣才是最好的老师，只要孩子的学习成绩没有什么大问题，那么我不会给孩子去上这个补习班。曾经有一本书，上面明确记载一个良好的童年，那么能够让他获得一个良好的人生，一个人拥有一个不好的童年，那么他一生都在弥补这个童年所带来的缺憾。
年长的人一直在说什么时间段就应该要做什么样的事情，不能够让孩子的学习总是处于复课的状态，这样的话孩子会失去生活的信心，甚至会觉得生活总是两点一线，不能够好好的去玩，不能够从中找到生活的乐趣，会影响到孩子对未来的看法，甚至会给孩子的心态造成不良影响。
对于一些小问题，其实作为家长的更加应该要适当的辅导孩子，因为孩子很愿意跟父母们一起学习一些东西，毕竟有了父母的陪伴，他们会觉得更有趣。从这个角度来看，小学生真出问题或者学习方面有些东西不懂的，我很乐意帮助孩子指出甚至帮助孩子进行指导，但更多的是不会给他去参加补习。
我觉得小学生需要进行补习，因为通过这种方式可以让小学生拥有更好的学习成绩。
很多人都会认为小学生所学习的内容是比较简单的，所以基本上都不能接受小学生成绩比较差的现象。与此同时也会拥有一些家长，会选择通过另外补习的方式让小学生进行学习。并且也想要通过这种方式让小学生的成绩进行有效的提升。从而能够打好学习的基础，在升学之后能够拥有轻松的学习状态。
小学生需要另外补习。
然而我个人觉得小学生在进行学习的过程中，其实也需要通过空闲的时间进行另外补习。因为通过这种方式可以有效提升小学生的成绩，而且小学生也会在进行补习的过程中加固对知识的认知。从而可以帮助小学生打好基础，并且在进行数学考试的过程中能够让小学生拥有比较轻松的方法。
我会让孩子另外补习。
而且我个人的孩子目前也在读小学，虽然在学习的过程中拥有比较不错的成绩。但是我个人仍然会通过一些合适的方式对自己的孩子进行补习。因为我觉得通过补习的方式，可以让孩子在学习的过程中拥有更好的状态。而且也能让孩子一直保持优异的成绩，所以即使目前我自己的孩子一直在进行补习功课。
需要遵从小学生的意见。
最后我个人觉得家长选择给小学生进行复习的过程中，应该通过沟通的方式和小学生进行达成共同的意见。因为通过这种方式才不会让小学生对补习功课产生比较抵触的心理。而且也会让小学生在进行补习功课的过程中，能够能够拥有一种积极学习的态度。毕竟强迫小学生去做一件不喜欢的事情，只会让小学生和自己拉开距离。