第1个回答 2009-12-19
参考书《临床心理学》 郭念锋 科学出版社 1993
首都医科大学临床心理学 课程简介
临床心理学
Clinical Psychology
课程简介
临床心理学是医学心理学的一个分支学科，主要研究临床工作中的心理学问题。按照生物——心理——社会医学模式的要求，学习临床心理学对于有关健康与疾病问题的理论研究和实践活动是十分必要的。临床心理学是运用心理学的知识和原理帮助病人纠正自己的心理和行为障碍，通过心理咨询指导和培训健全的人更有效地适应环境并更有创造力。
本课程既有理论讲授，也有演示和实习。授课对象为具有普通心理学或医学心理学基础的医学硕士生和博士生。
教学大纲
一、 课程名称：临床心理学
二、 总学时数： 18学时
理论课 16学时
演示和讨论 2 学时
三、 授课对象：具有普通心理学或医学心理学基础的医学硕士生和博士生。
四、 教学目的：
使学生掌握临床心理学的基本理论和基本方法，并将其运用于临床工作实践，促进医学模式转化。
五、 授课内容：
第一章 临床心理学概述（3学时）
第一节 临床心理学的概念
第二节 临床心理学的一般原则
第三节 临床心理学的工作范围
第四节 临床心理学的基本理论观点
第五节 我国临床心理学的现状与未来
第一章 获取临床资料的方法
（3学时）
第一节 获取临床资料的注意事项
第二节 会谈法
第三节 观察法和产品分析法
第四节测验法
第三章 心理诊断 （3学时）
第一节 心理诊断概述
第二节 精神活动的正常与异常
第三节 精神健康水平的评价标准
第四节 非精神病性心理紊乱的分类
第五节 释梦在心理诊断中的价值
第四章 心理治疗 （6学时）
第一节 心理治疗概述
第二节 行为治疗
第三节 认知疗法
第四节 存在—人本主义心理治疗
第五节 本体心理治疗
第五章 医疗心理学 （3学时）
第一节 病人心理
第二节 个性与疾病
第三节 疼痛心理
第四节 医患关系
六、 重点：心理诊断。因为它涉及具体技术，要结合演示讲解。
难点：心理治疗。它是需要专业训练的技术，安排演示和实习。
七、 授课方式：理论课与实际操作、演示、讨论和实习相结合。
八、 考试方法：参考平时成绩，结合病例分析，最后确定成绩。