第1个回答 2009-10-25
楼宇智能化工程技术专业
专科人才培养计划
一、专业名称：楼宇智能化工程技术（专业代码：560404）
二、学 制：3～5年，标准学制为3年。
三、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的楼宇智能化应用性人才。他们应具有综合素质，具有一定基础知识，又有较强实践动手能力，获得楼宇智能化知识的基本训练，具有创新精神和实践能力的能从事大型智能化建筑、住宅小区的自动化设备的安装、调试、维护及物业管理的工程技术应用型人才。
四、毕业生的业务规格：
通过对电路理论、电子技术、微机原理及应用自动控制原理、信息与检测技术、通信原理、楼宇综合布线系统、智能大厦消防与保安等理论学习和基本技能操作训练，学生应获得下述知识和能力。
1. 懂得马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；了解党的基本路线、方针、政策和国内外形势；热爱祖国，坚持四项基本原则；具有良好的科学文化、道德修养及身心素质。
2. 掌握楼宇智能化领域必备的基本理论知识。
3. 具有本专业必需的基本技能，如运算、实验、测试、计算机应用及绘图等。
4. 有较好的自学能力和一定的分析问题、解决问题的能力，具有一定的专业实践能力，受到电子设备智能楼宇方面的工程实际训练，具有一定的智能设备分析、安装、调试、维护运行能力，适应智能建筑技术方面的工程实际工作。
5. 初步掌握一门外语，能借助辞典阅读外文书刊。
6. 了解体育运动的基本知识，养成科学锻炼身体习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。
7. 通过军事训练科目，达到《高等学校学生军事训练大纲》的要求。
8. 具有一定的技术管理能力。
9. 在3~5年内，学完规定的所有课程，修满本专业要求的最低学分148.5学分。
五、毕业生的基本素质结构及模块化课程教学体系
1. 毕业生的基本素质结构
1． 政治素质
1.1拥护党的方针、政策，热爱祖国，有为国家繁荣而献身的精神。
1.2具有民主法制观念、公民意识、遵纪守法。
2．思想素质
2.1具有辩证唯物主义的世界观。
2.2具有正确的人生观、价值观，能够处理好国家、集体和个人三者的关系。
3．道德素质
3.1具有社会主义道德观，有良好的情操。
3.2具有爱岗敬业精神，有良好的职业道德。
4．基础文明：诚实、守信、整洁、谦虚。
5．文化修养：具有一定的兴趣、爱好和文学水平。
6．健全的人格：自尊、自爱、自强、敬业、勤奋、严谨。
7．现代意识：具有市场、竞争、法制、效率、时间、环境等意识。
8．人际交流：讲究礼仪、团结协作。
9．体质和体能：具有健康体质和良好的运动与卫生习惯。
10．气质和性格：理智、乐观、坦诚、刚毅、执着、朝气。
11．心理调试：具有适应环境、接受新事物、承受挫折与失败的能力。
12．主体精神：主动、自主、自律。
13．思维：具有严密的逻辑和丰富的思维能力。
14．大工程观念：综合技术、经济、社会、环境等因素进行系统工程设计的观念。
15．专业观念：热爱本专业，具有智能建筑领域较扎实基础，具有智能设备的运行、维护、安装、调试能力。
2．模块化课程教学体系
根据毕业生的素质，将整个教学体系划分成“基础知识、专业知识，实际能力”三个模块，每个模块由理论教学子模块和实践教学子模块组成，形成理论教学体系和实践教学体系，达到素质教育的培养目标。