快乐学英语群号123035873
英语，这个让很多人爱之有加，恨之有加的东西。
它让多少英雄为之折腰，又多少狗熊为之骄傲。我也曾经傻傻的问过自己，不学英语行不行？因为学这个东西太难了，我们把学英语的时间干别的，比如科学创造，是不是就不用向西方学习了？后来，不服输的性格又逼着自己去学英语，当能和老外流利交流的时候，当别人羡慕你的时候，知道，英语应该学。
要想弄清楚我们要不要学英语，必须先弄清楚：为什么学英语。
为升学？!
为考试？!
为出国？!
为就业？！
为升职？！
为挣钱？！
没错，归根结底是为了钱。因为从某种意义上讲英语水平多高决定你的收入多少。如果你学英语不是为了钱，你就不用往下看了，因为学英语太辛苦，你还是该干嘛干嘛去吧。
挣钱不是坏事，有本事挣大钱。
不学英语，不学好英语行不行。不行！
经济已经全球化，你想在这个社会生存，生存的更好，就要学英语。
不学好，就不能升学，就不能上好学校。
不懂英语，就不能与外国人交流：看不懂外文资料，不能对话，不能写信，发e-mail.就不能找高薪的工作。
为什么要用英语与外国人交流，因为我们国家穷，经济决定的。经济是向富人，富地区，富国家流动，我们要想加入富地区，不得不与富人，外国人打交道，做生意，你就要向他们学习，而英语就是交流的工具。
今后不会英语就像聋子，哑巴！谁愿意和聋子、哑巴打交道？
为什么英语最流行（全世界说汉语的人最多，却不流行）。聪明的美国人，把自己的语言最早推向世界。在我们还在搞封建统治的时候，美国人就知道通过传教士传教把他们的语言推销到全世界，让他们的语言成为世界最流行的语言，当有广播的时候，美国人就把广播免费推向世界，有声电影也是一样，我们好像占便宜了，就像当年日本人把动画篇免费让我们在电视上播放一样，不花钱使用别人的东西，要知道东西不会白用的，过后是要加倍偿还的。现在好了，我们和我们的同胞们，从小到大学了多少年的英语？花了多少钱在学英语上？用了几十年的时间去学英语。我们在替我们的老祖宗还账。而美国人不用学外语，从小玩到大，用我们学英语的时间去发展经济。在这方面，我们先失败了，而且是永久性的。
没办法，欠账是要还的，抱怨没用，我们就去还账吧，努力学英语吧。
早学、晚学，早晚都要学，晚学不如早学！
学英语的目的是什么好像这个问题和“为什么学英语”有点相似，怎么讨论过又来了。你也许认为这个问题大家都知道没必要讨论。其实很多人学了许多年英语到现在还没弄懂，或者说教师也没懂。不弄懂这个问题英语还真不好学，或者说就因为这英语才越学越难总也学不好。
那目的是什么？升学？！考试？！
我说英语是一种语言，语言是用来交流的工具。文字是记录语言的，现有语言后有文字。
考试，只是检验你语言的应用和运用能力，如果你还不会交流就考试，那是无米之炊。我们学英语的最终目的是交流。
看看，我们学汉语是怎么学的，你一定是会说话了才去上语文课，学修饰，造句，成语、语法、文法等等等等，这样你才能学得更好。那为什么你还不会说英语就学什么语法，填空，什么时态、语态不定式等等，把什么都固定的死死的，错一点就是错了，让我们去背那极少能用上的填空语法，好像语法不对就是死罪。我说这是英语八股，我们学英语完全学反了，应该是先听说，后读写。然后等你已经能用英语交流了，才用语法去规范。难道你说话先想一想语法对不对，语句通不通啊？
2010-9-24 11:17 回复
Bilingual121
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2楼
如果你能同意英语是交流的工具，往下就好办了。既然是交流，那就是重要的是对方能不能懂你的意思，或对方和你说的你是否完全懂，而不是去追究你是否符合语法规则。对话的时候，你只说几个单词，对方懂了，很好。他说的也不全符合语法，你懂了就行了。我告诉你，德国英语夹杂德语很难懂的，日本英语也是日本英语也不符合语法，泰国英语更是地方英语，就是美国英语也有很多不符合语法的大有常在，只有中国英语是地道的符合语法的英语，中国人下的功夫最多，中国人都能到英国当英语老师，但就是不会说，你说是不是很笑话。有多少美国人到中国考英语不及格，因为美国根本不学不考我们的语法，是不是更笑话，我们到底学谁家的语言？我们花了许多年的功夫只学个中国英语，英语八股，岂不冤枉！
我的观点肯定会有很多人不同意！去慢慢理解吧。
我曾经见过一个大学英语老师教小孩，她的英语水平非常好（按现在普遍的观点）。她讲：This is a small apple. 这是一个小苹果。如果说这个苹果很小，就错了，这个苹果很小应该是：This apple is small. 如果按语法，考试是应该这么说。可是英语这么教，完全是英语和汉语一对一的翻译。如果你和一个老外交流，你说This is a small apple. 或This apple is small有什么区别？如果一定要一对一的翻译，你有90%的东西你翻译不了，你一定是知道了英语的意思然后用你的汉语水平去把它翻译过来。一定去钻英语的牛角尖，你以为那就是水平高啊，那就是英语八股，和八股文之乎者也的好像有学问有什么不同？你就是说apple, this small. 我看也行，只要老外弄懂了就行，这就是交流，在交流中提高，不要怕错，用过才知道错，才能不断提高。比怕错，等英语全学好了再用强多了。大学英语老师，没几个能用英语交流的。
过时的翻译－语法教学极端浪费时间而且效率很低，常常学一门语言要几十年，因为这种方法实际上是鼓励学生范错误：让学生在没有充分准备的情况下运用语言技能。他们的学生在学到一定程度后会不可避免地无法继续往下学，他们不得不回过头来重新开始。他们成了需要补课的学生，这是一种最无益、最浪费时间和效率最低的方法。
家长们注意啦！！！！！！
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Bilingual121
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3楼
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学英语。
首先，注意发音。
对于任何一门语言，语音是基础，它不仅包括单词的发音，还包括真实交际中词汇、习语的连读、失爆、弱化、浊化、重音、缩读等一系列的音变形式。至于语调节奏，则是地道流利表达英语的润滑剂，没有接触过地道的外国人，没有和他们有过面对面的交谈，是很难感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用和强大震撼力的。
其次，了解文化。
语言是文化的载体，用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。可以说，发音好其实只是与美国人的语言形似，如果能够掌握美国人的思维习惯和文化，用美国文化去思维，则可达到神似的效果。这就是一种立体的学习方式，和外教交流是这种学习方法最好的媒介。
我认识很对外国人，也和很多外国人成为很好的朋友。在和他们交流的过程中发现欧洲人的思维习惯和中国人的思维习惯区别特别大。根据我接触的外国人，我觉得英国人的思维是相当的缜密，而美国人是很随性的，但是他们的超前意识很强的。所以在和他们交流的过程中，感受是很不一样的~~
和外国人面对面交流，尤其是让外国人教你英语对自己的口语提高特别迅速，中国人很多都是哑巴英语，肚子里有东西，但是嘴巴上是反馈不出来的。这是学习语言的一大障碍。和外国人交流的过程中我们可以把这个障碍克服掉，而且可以学到很地道的英语。我在一个英语角里和中国人交流过，中国人说出来的英语，很难恭维。有时候虽然他说的每一个单词的意思都明白，但是就是不知道他要表达什么意思，让人着急上火。因为中国人学英语还没有那种纯英文环境，学出来的英语不地道，说出来的英语有错误，很容易让人误解，造成不必要的误会。所以，个人认为，要想真正的学好英语，掌握英语，形成英文思维，流利的用英语表达自己，还是找外国老师的好，即使找不到外国老师，也要在网上听听BBC什么的。
我一直强调找外国老师，为的就是咱们要学习人家外国人的地地道道的英文表达，学习人家的思维习惯！！这和老外学中文一样。为什么老外学中文不找外国人，偏要找中国人是一个道理！！！
反正学习语言就是这个道理，重视的是环境和思维。
中国人教出的学生，应试能力，很强！！！但是一说话，就漏气了，有几个大学生能流利的表达自己？有几个能和外国人一聊聊上好几个小时？？没有，几乎没有。这就是中国教育的悲哀。我们的学生只会考试，我们的学生花费了几年，十几年，甚至几十年的时间在英语学习上，但是结果呢？？浪费了这么多时间和精力，获得了什么？？？我们花费那些时间用老做什么不好？非要学习英语，还一无所获。当然，你也可能说没有一无所获，见了外国人还是会说hi, byebye的。。。。。。请问这是收获么？一岁的小孩子也会。
最后，我想弱弱的问大家一句：“我们到底为什么要学英语？”学英语到底是为什么呢？为什么呢？这是为什么呢？！！！为的是去和人交流，和人沟通！！和人家去说话呀！！！就和你从小学汉语一样，为的是和大家说话。不是为了考试，也不是为了拿那些个没有的证书。你英语什么水平，不用拿你的证书。随便来两句英语就是最好的证明，还费什么劲去复印你的证书呢？？
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