学前儿童家庭教育方法

如题所述

学前儿童家庭情感教育的途径和方法有:

1、家长要及时满足孩子基本的物质需要和生理需要。幼儿的情绪体验,最早源自自己的基本需要是否得到满足。例如当孩子感到饥饿,家长是否及时提供食物;在孩子醒来时,是否得到成人的陪伴或关注。如果孩子的基本物质需要能得到满足,就会形成愉快的情绪体验。

2、在亲子互动中,家长不应试图控制孩子的情绪,而要善于接纳孩子的情绪。成人很容易倾向于根据自己的感受或经验而对孩子的情绪感受作出价值判断,并试图通过某种方式控制幼儿的情绪。长期负面的否定性的情绪评价对孩子积极自我概念的形成是十分不利的。

3、家长要引导的不是孩子的感受和体验,而是对情感反应的方式。接纳孩子的情绪,尤其是消极情绪,并不等于认同孩子的情绪。家庭教育的意义在于给予孩子积极的引导。

家长要逐渐将孩子对情感的行为反应方式逐渐引导到言语反应方式上。例如,当孩子感到愤怒时,可以带他到户外去,通过体育活动发泄他心中的情绪。家长自身对情绪的反应方式和控制能力,对孩子来说是最直观和最有效的示范和榜样。

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