五年级下册语文的复习资料林译版

如题所述

1.《草原》的作者是(),他是现代著名作家,原名舒庆春代表作有《》。2.袁鹰的《》,茅盾的《白杨礼赞》,杨朔的《荔枝蜜》,陶铸的《松树的风格》等文章,都采用了借物喻人的写作方法。3.()是西藏自治区的首府,在藏文中为“圣地”或“佛地”之意。被人们称为“天路”的()是西部大开发的标志性工程。4. 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋()5.《冬阳•童年•骆驼队》作者是(),我们曾学过她关于读书方面的文章《》,她的代表作是《》。6.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家()的《》7.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层()的小说。8.剧本是一种文学形式,它主要通过()刻画人物,推动情节。9.相声是一种雅俗共赏的()艺术,也是幽默的艺术,运用()的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:单口相声,()相声,群口相声。10.《再见了,亲人》为叙事抒情散文,作者()描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民(比),(比)的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。11.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、()的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。12.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段,来()。13.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩•希里杰克为了实现“”这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照()顺序和事情的发展顺序,叙述了事情的经过。瑞恩•希里杰克被人称为“”。15.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者()主要讲了()三国的故事。它有许多故事如“”“”14.《将相和》是根据司马迁《》中的《》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇()的精神。战国时期的(国家)“”称为“”。
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