孩子犯错如何正确处理？脾气不好的父母多看看，对你的孩子有好处
为什么同样的问题老是会出现在孩子身上，明明已经说过好几次了？其实孩子“不听话”是因为的教育方式出现了偏差。教育孩子不是絮絮叨叨就有用的，看看聪明的妈妈们怎么教吧。
1孩子把牛奶等撒了一桌子
错误做法
训孩子：“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。
结果
大人和孩子都很生气，事情一团糟，孩子学会通过发脾气、打人解决问题。
正确做法
安慰孩子：“孩子，没事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”
结果
孩子得到的谅解，马上向大人道歉，并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
2孩子考试不及格
错误做法
训孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人?你看谁谁，人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。
结果
孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
正确做法
安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
结果
孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”
3孩子写作业磨蹭，改睡觉了，作业还没有写完。（孩子作业多，还爱没有磨蹭，不在此列）
错误做法
训孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写!我看着你。”
结果
孩子并不着急，依然慢慢悠悠，心里想：“写不完有我妈呢。”
正确做法
严肃、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”
结果
孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
结果
孩子懂得规定的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”充信信心
追问我在菁 童 网上了解到就想你这样说的。
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