那些理科好,但英语巨差无比的人们最后都过得怎么样呢?

如题所述

我来分享一个真实的例子,发生在我的同学身上,英语学科一直是他升学的短板,但是工作之后,它的英语比原来那些英语学霸强多了。听起来很不可思议,但确实是事实。

故事是从大学开始,为了方便我们管它叫z同学。

大一的时候,大家还比较努力的学习,大一学年结束后,我是2等奖学金,z同学也是二等奖学金。

大二的时候,男生们学习有点放松,我得了三等奖学金,z同学没有得奖学金,原因是英语挂科。

大三的时候,我还是3等奖学金,z同学,仍然是英语挂科,没有奖学金。

到了保送研究生的时候,由于四级没过,英语挂科,专业课再好也不灵。无奈只能考研,z同学准备考我们学校的计算机专业的硕士,这里插入一下,我们本科是数学专业的。考计算机就是是跨专业了,结果又是毫无例外的死在了英语身上,专业课数学成绩都够用,总分也够用,就是英语小分被卡掉了。

考研失败后,这哥们面临着就业还是复读的双重选择,正巧华为在我们学校面试,由于出色的数学功底,z同学被华为成功录取。得到了一份令人羡慕的工作,自然放弃了考研的想法。

故事仍在继续,大家都知道华为经常会驻外工作,做爱的时候会有丰富的薪资待遇,这哥们也是满世界的飞。练就了一口流利的英语。有一天我看到他发朋友圈,一个国外技术工作者来华为培训,来中国学习一下乒乓球是必须的,并且有政治意义。z同学理所应当充当了翻译。现在在华为带领项目团队,只要有国际上的合作,就一定充当翻译的工作。

这就是一个英语屡屡受挫的案例,现在他的英语能力比曾经的英语学霸要高几个档次,当然,这里不是指考试,语言毕竟是应用的,论应用能力而言,和国内英语专业的学生来比,应该是毫不逊色。

以上是我的回答,欢迎大家讨论。

我高中同学,复读了两年——上了三年的高三。就是因为英语奇差。不过他的物理、数学却是极好,动手能力非常强。

后来考上了中国矿大的土木工程。据说当年这个专业只比东南大学的差一点。

现在早是高级工程师了。二线城市有了房子,有了老婆和孩子。

我们始终相信,有的花开的早一点,有的开得晚一点。实在开不了,那他就根本不是开花的料——但终会成长为参天大树。至少他现在是家人心里就是一个大树,一个依靠。

对了,那时大学还是靠写信联络。交流中他还是希望能过英语四级。可是没有用。没有拿到学士学位!

你先不要紧张哦。 首先呢,我觉得理科好是个优势。因为理科好英语差远比英语好理科差的人来得轻松。 关于英语呢,我想是这样的:单词是最基础但真的是最重要的,有很多人不注意单词,觉得好像多读几篇阅读词汇自然会提上去,但是我觉得单词还是需要拎出来单独好好背背的; 其次是语法,语法是一个体系,如果你觉得自己从小英语就比较不好的话,最好从最开始的地方开始温习。因为如果一开始没有搞清楚的话,后面会有学不下去、有心无力的感觉。就因为他们之间其实是有联系的,所以不仅要看,还要像理科一样在脑海中把它们串起来,再做题的时候更有感觉; 另外是阅读和完型。这两个在前两个完成的情况下我觉得是水到渠成的。如果觉得不顺可以多做多看,语感来了自然上手咯。~ 加油啊!!

提高孩子成绩的方法:1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读,不是良策。3、建议孩子坚持 体育 锻炼。 没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。5、提醒孩子注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

初高中的英语都是偏重语法和句型,但是如果上了大学甚至更高,那时候的英语语法和句型就不算什么了,只要能看懂文献就好,大学里多看几个美国大片,多读几篇China Daily,Times等等报纸,多听听TED, BBC就不成问题

英语这个科目造就了多少靠英语培训班发家致富的千万富豪,同时也让中国失去了或者说埋没了多少搞科研的理科天才啊!

可能也可以考大学,但是基本上止步于此

大多变成了理科大神从事土木、电脑程序设计、

高考成绩不理想,拖后腿
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