现在做考研英语二基本还是看不懂，求过35分，有什么办法

Question

作文我会尽量背，但是阅读和翻译怎么办，阅读还能蒙一下，翻译真心没办法。求过35。有没有什么好方法。

Answer 1

1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同义替换。
　　2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。
　　3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。
　　4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。
　　5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
　　6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。
　　7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。
　　8、文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
　　9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！
　　10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
　　11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。
　　12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。
　　13、在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。
　　14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。
　　15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。
　　16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换！就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个！那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。
　　17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。
　　18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
　　19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分！主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
　　20、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。
　　21、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。
　　22、即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。
　　23、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。
　　24、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。（这里指的是中间没有出现转折的段落）。整篇文章的开头结尾。也要重视。
　　25、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。
　　26、对选项中的“重点词”（即主语、宾语、修饰语）都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语（与原文）是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一

Answer 2

现在已经到了考研倒数计时阶段，可以说大家复习都已经到白热化阶段了，但切忌浮躁，着急上火
对于翻译
第一步是理解句子内部的逻辑关系，而这种逻辑关系首先体现为句法关系。理解句法关系必然需要考生具备足够的语言知识，也就是必须有语法做基础。另外，所要翻译的内容还是由学科知识构成，英语(二)和英语(一)在内容上的不同体现在英语(二)更生活化，涉及很多生活领域中的知识，也较容易理解。因此，建议平时要注意积累相关的知识。
理解的第二步是理解词义。这一步涉及理解中的选义问题。英语中一词多义和汉语中的一字多义是一样的，这是常见的语言现象。越是常用的词，其释义越繁多，搭配也越丰富。如果没有选择正确的词义，是很难达到理解这一步的。词义的选择有多方面的影响因素，如词的难度或上下文的难易程度。
在翻译的过程中，有了正确的理解并不等于翻译已经完成。正确的理解是翻译中正确表达的基础;没有正确的理解，正确的表达也就无从谈起。反之，翻译没有正确的表达，正确的理解也是枉然，翻译也就不成翻译。在理解的基础之上，下一步需要做的就是表达，即将英语转化为汉语。有的时候，在同一个正确理解的基础上，我们会有多种正确的表达方法，我们应选用最符合汉语习惯的表达。这一步主要涉及选词和运用一定的翻译技巧。对于考研英语翻译，只需要满足大纲中提供的六字翻译标准，即“准确、完整、通顺”。如果说理解是在原文中选义的过程，那么表达就是在译文中选词的过程，即在译文中寻找最恰当的表达方法。英语(二)英译汉部分的文章读起来并不难，但是考生们翻译出来的译文质量并不高。正是因为那些看似简单的英文词句，如果不注意措辞，翻译时更容易带有“英文腔”。
翻译是一门艺术，我们在翻译的时候并不需要达到“雅”的境界，但是“信”和“达”的基本要求还是要做到的。希望2014各位考生都能够完成理解与表达的任务，争取早日取得考研成功。
所以，大胆心细，等着你的好消息了啊。

Answer 3

一般英语二单科的国家线是42分，所以35分还是要拔高一下~
最重要的还是词汇，如果你只是想过线，那么高考词汇的3500就足够了。
阅读其实是有技巧的，英语比较注重感情色彩，很多题型可以通过判断感情色彩来秒杀。
翻译难度不大，判断对了主题词，语言通俗直译就可以了。
望采纳~

Answer 4

专硕吧，这个东西需要长期的努力，突击是不行的，你就背作文，记单词，要把单词背熟了，做题目要有侧重点，得阅读者得天下，作文是第二个要点，其他的不需要花太多，记住两件事，一是作文。一是单词，这是短时间提高水平的方法了

Answer 5

翻译找到主谓宾然后翻译。～完形全蒙B,可以对1/4的分数阅读所有蒙C可以对5个。作文你背好了可以得15分。新题型你找个开头带转折的，全写一样的，可得2分。可以到30分了～剩得5分看自己