动词的过去式和过去分词的变化规则

Question

如题所述

Answer 1

动词的过去式和过去分词的变化规则有五种，详细如下：

1、一般在动词原形后加-ed 原形。

例：look ；looked；looked，call；called；called   

注意：-ed在清辅音音素后 发音为[t]，在浊辅音后发音为[d]，在元音后发音也为[d] ，-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed [ni:did].

2、以-e结尾的动词直接加-d。

例：  move；moved；moved，phone；phoned；phoned

3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed。

例：  study；studied；studied    

4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。

例：  play；played；played   

5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。

例：stop；stopped；stopped 

扩展资料：

动词过去分词与动词过去式的区别：

1、定义不同

动词的过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

2、用法不同

动词的过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。

它相当于一个形容词或副词，在句中起一个形容词或副词的作用，可作表语、定语、补语等。它的作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。

3、词性不同

过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词。

Answer 2

规则变化有五种情况：

1、一般在动词原形后加-ed 原形。例： 

原形；过去；过去分词

look ；looked；looked   

call；called；called   

open；opened；opened 

（1）-ed在清辅音音素后 发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]  

（2）-ed在〔t]、〔d〕 后发音为[id] needed [ni:did] 

2、以-e结尾的动词直接加-d。例：  

原形；过去；过去分词

move；moved；moved 

phone；phoned；phoned

hope；hoped；hoped 

3、以辅音字母加y结尾的动词，变y为i， 再加-ed。例：  

原形；过去；过去分词

study；studied；studied    

carry；carried ；carried 

try；tried；tried 

4、以元音字母加y结尾的词，直接加-ed。例：  

原形；过去；过去分词

play；played；played   

enjoy；enjoyed；enjoyed   

5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed。例：

原形；过去；过去分词

stop；stopped；stopped 

plan；planned；planned

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Answer 3

(一）动词过去式和过去分词的规则变化：1.一般的直接加ed talk -talked-talked watch-watched -watched 2.辅音字母加y结尾变y 为i加ed worry -worried-worried study -studied -studied 3.末尾只有一个辅音字母双写辅音字母加ed stop-stopped-stopped 4.以e结尾加d like-liked-liked （二）不规则的动词过去式和过去分词也有规律：1.动词原形和过去式、过去分词一样的 cost（花费） shut cut（割 spit hit（打） hurt 伤害）let（让） put（放） read （读） 2. 变后面几个字母 : buy think bring 变成 bought thought brought , catch teach 变成caught taught , tell sell 变成told sold 3. 变中间的字母： become —became-become come -came -come give -gave-given run -ran-run ring -rang-rung sing -sang -sung swim -swam-swum sit -sat-sat get -got-gotten win- won-won 等等。4.变最后的字母：build -built -built send -sent-sent lend-lent -lent spend-spent -spent 其实这些规律你可以边记的时候边归纳，相信你很快就能记住的。本回答被网友采纳

Answer 4

规则动词的过去式变化如下：
一般情况下,动词词尾加 -ed ,如：
worked played wanted acted
以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped
以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew本回答被网友采纳

Answer 5

过去分词的变化规则：一般动词，在词尾直接加ed；以不发音的e结尾的动词，只在词尾加d；以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加ed。



规则动词过去分词构成规则

(1)一般动词，在词尾直接加“-ed”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式）

work——worked——worked,visit——visited——visited

(2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。

live——lived——lived

(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“-ed”。

study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried.

(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。

stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped