虽然说疫情期间很无聊，大人孩子都窝在家里，但是在我家却是另一番场景，和谐中的完美。
在这个期间，我和我家那调皮娃不仅每天完成了课内作业，还收获了很多有意义的事情。在这些天里，我给娃制定了长期阅读计划，不仅她要读，我也要读，两个人比赛式的进行。而且具体规划也是我家娃自己制定，每天谁没有执行就要受到惩罚。这个计划已经实施了19天，最大的好处就是娃爱上了阅读，各种读，比如《山海经》、《历史是一只喵》越读越有兴趣。只要坚持住相信将来会有一个很大的飞跃。期待啊。
其次，我还教会了我娃养大葱，在封城之前我特有远见的买了一捆大葱，让我家娃自己动手破土，栽种，浇水。一开始娃栽的东倒西歪，大概栽了三个小时，终于那捆大葱进土里了。我都崩溃的状态了。不过还好，整个过程，娃子很欢喜。这种亲自感受大自然的享受，小朋友真的应该多多的去尝试。
同时，宝贝在这个过程中对植物很感兴趣，说实话我都感兴趣。为啥，因为大葱的生命简直了，有土就能活，几天一浇水。我和娃感慨这个过程非常的神奇，看的出我已经成功的打开了娃子对植物学的兴趣和爱好。我都佩服我自己了。
3月21日的东航事故当时引起了轰动，国家民航事业安全打破零记录，为什么我要提这件事，因为我是个飞机爱好者，从那天开始我将加拿大制作的《空中浩劫》1-22季看了一遍。22季已经开始更新了，我带着我家娃看的，每天看一点不累眼睛。但是飞机调查员的工作给我留下深刻的印象。我家娃看的时候也是非常惊讶飞机居然会有这么多的奥秘，加上我的引导，我家娃立誓想成为一名飞机调查员。而且我们在用纸做一个飞机模型，现在还是半成品，等做好我再来更新图片。
这是我最最的意想不到的，我没有想到的是，这会对孩子产生这么的大的影响。我家孩子对我说，这个工作能救很多人，妈妈。而且这个工作很像柯南（我家娃很喜欢看柯南），在各种线索中找到答案。哈哈，我居然影响了我家娃的人生观，开心啊。
这个疫情虽然阻隔了我们对外界的认识，但是并没有让我们完全停滞。我很庆幸在这个非常时期没有让自己焦躁，同时在一点点的引导自己的孩子对人生做出一个方向性的选择。我很满意这个时候的自己。
教育孩子不是只有金钱上的支持，更多的是加入孩子的阵营，和她一起做有意义的事情。
在家陪伴孩子做想做的事，帮助孩子养成良好习惯，增进亲子感情。
当前，疫情防控仍处于胶着对垒状态，我们在不放松疫情防控的同时，对于亲子关系的维护也不能掉以轻心。那么，这个时期，到底怎样才能形成优质的亲子关系？怎样更好地指导居家学习的孩子？
1.了解孩子的年龄特点
作为家长，尊重孩子就是把孩子当作发展中的独立个体来对待。了解自己孩子所在年龄阶段的正常发展特点，就不会总是担心觉得孩子跟自己想象的不一样，觉得孩子太淘了，太内向了，太不听话了等等。
青春期的孩子心理上盼望独立，但又很想得到父母的理解和支持。其实他们的内心还是很脆弱的，所以需要借助父母的力量来强大自己的内心。因此父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，积极去了解他们的内心世界。
2.给予孩子自主的空间
虽然居家，家长应该主动地寻找一点时间和空间，在确保安全的情况下，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，而是为孩子创造更好的心理环境，这是对孩子的信任与尊重。
我们可以首先在一些无足轻重的小事上给孩子做决定的自由，然后再将他可能决定的事情范围不断扩大。随着孩子年龄和能力的增加，家长可以让他完成更难的任务，从而使孩子有完成任务的骄傲感，更加自信和自律。
3.满足孩子渴望陪伴的需要
随着家长们陆续返回工作岗位，相对于前段时间的长时间陪伴，家长陪伴孩子的时间势必减少，这时候家长一定不要给孩子们太多口头支票，要实事求是地讲给孩子听，在没有工作的时候，要尽可能地拿出更多的时间陪伴孩子。
4.帮助孩子培养良好的习惯
每个人的成长必定要经历一个由不自觉到自觉的过程，因此家长可以趁着这段时间帮助孩子自主管理好自己的时间。
我们首先可以让孩子制定计划表，定好计划之后，严格监督执行尤为关键，建议家长们：
1.狠得下心培养孩子良好的习惯。
需要持之以恒地做下去比如到了起床的时间，看到孩子睡得很香甜，要狠心唤他起床；每天一小时的体育锻炼时间，看到孩子撒娇偷懒，要狠心让他坚持。此时的狠心，才能让孩子日积月累，由被动变自然，良好的习惯就逐渐养成了。
2.俯得下身家长在对孩子良好习惯的培养上，一定要俯下身子，倾听孩子内心真实的想法，帮助孩子排解长期宅在家里内心产生的焦虑；陪伴孩子读书，陪伴孩子学习生活技能，为孩子营造一个温馨和谐的空间。
3.兑得了现对于孩子居家好习惯的培养，家长不妨尝试与孩子制定个小契约。可以和孩子约定，每天坚持做某件事，如果孩子达到目标就会满足他一个小愿望。
但是家长们一定要记住，给孩子的承诺要切实可行，当孩子完成了相关任务，一定要兑现，否则就可能失去了孩子对家长的信任。
总之，陪伴是前提，互动是关键，时间是保障。越是在“战疫情”的较长时间里，父母陪伴孩子越要付出更多的时间、精力、耐性的情怀和读懂孩子需求的洞察力，实现养育陪伴、娱乐陪伴、学习陪伴、情感陪伴的四合一。
居家隔离时期，很多父母被动开启了一段陪娃模式。都说父母是孩子的第一任老师和终身老师，父母的言谈举止、应变能力、处事能力，都能潜移默化地影响到孩子的身心成长。我也和孩子做的最棒的就是教会了她家庭的重要性。
01.顺势培养孩子灵活面对现实的认知能力常言道：变化是永恒的不变。但是小孩子阅历少，经历的事件也少，思维意识尚浅，不能很好地理解一些道理。此时，父母便可以借助生活事件进行启蒙和引导。父母要先调整好认知和心态，用更积极更乐观的态度和孩子接触，切记表现出抱怨、烦躁、无所事事的状态。孩子尽管小，但是他们会不自觉地感受、记忆和模仿。这段时间是非常有意义的教育时机。
02定制家庭生活计划，有记录，有奖罚比如：爸爸、妈妈和宝宝几点起床、几点睡觉；爸爸、妈妈和宝宝上午收获了什么，下午学习了什么；今天做了哪些值得表扬的事；今天做了哪些不太好的事等。可以列上表格，给加分项目贴上小星星或者小花朵的标识，不好的贴上小斧头或者小苦脸的标识。温馨提示，做完这些不是最终目标，关键在于整个家庭在一起的互动和交流。小孩子们特别喜欢和父母一起做家庭互动，这就是难得的成长和教育的时机。既没有说教训斥，又能心平气和地感染和影响。
03直面新冠，因势利导本着不逃避、不夸大疫情问题的原则，和孩子一起进行科普知识的学习。对于年龄小的孩子，父母可以通过读绘本、讲故事、看电视的形式，平静地跟孩子一起进行科普认知，顺势还可以让孩子了解其它的基础病变知识，如感冒、肠炎等儿童常见病。父母在让孩子学会科学防护知识的同时，也可以观察孩子的兴趣和志向，促进孩子完善科学思维，人格全面发展。
04合理运动，家庭成员尽可能都参与父母不懒孩子才不懒，合理的运动及亲子小游戏，一定要坚持做起来。为大家推荐一款亲子小游戏——“钻山洞”游戏规则:父母先坐在地上，伸直双脚。然后，孩子跳过父母的脚。孩子跳过去之后，父母将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏不仅能培养孩子的空间认知能力，同时还能锻炼其肌肉力、平衡感、爆发力和灵巧度。除此之外，父母还可根据孩子年龄设置不同等级的游戏：1. 腿伸直，手臂伸直，变成大大的山洞，孩子变成小火车，转过山洞。2. 增加难度，山洞变小，父母膝盖跪在地上，手臂伸直。孩子继续尝试钻过。3. 父母还可以让山洞继续变小，手臂弯曲，膝盖着地，让孩子匍匐爬出。
在疫情隔离期间，我认为给孩子做的最棒的一件事就是好好腾出时间陪伴孩子，深入地谈心。
面对这一次疫情，被扒光的不仅是教育的认知，更有家庭教育的苍白与无力，学生自主学习能力的薄弱，家校关系的畸形。
鼠年之初的疫情在最初给整个社会“当头一棒”，在十几亿人在筹划着阖家团圆之时，“封城”“禁足”一时间似乎给整个社会按下了“暂停键”。我们想当然的认为暂停不会太久，但现在好像已经不短了，尤其对于一个有着十几亿人口的大国来说。停工、停业、停学，十几亿人各自居家不出，这样的时刻在人的整个一生中恐怕也就这么一次，不会太多。这种“暂停”给各行各业造成的影响，尤其是社会经济造成的影响几乎可以是不言而喻的。
但不得不说，对于我们这样一个迅速发展到时常至人眩晕的社会而言，这样不得已的暂停，从另一个层面看，似乎又是社会发展升级的必由之路。如果我们稍微关注一下在此过程中呈现出来的民众逐渐对公众事业从业人员的理解，对捐助透明度的要求，对政府治理能力提升的诉求，我们就能够理解：正视每一次危机，积极应对每一次的危机，是确保正向发展的基本素养。
危机到来并不可怕。可怕的是我们选择无视造成危机的原因以及拒绝顺应危机作出积极改变。
在此期间，可以选择鼓励和指导家长与孩子们进行高质量的亲子活动，例如共读一本书，讲讲家庭故事，整理家庭照片，共写抗疫日记，看几部高质量的亲子电影，鼓励家庭故事会，赛诗会，才艺展示会，每天一菜厨艺展示，家务学习，今天我当家安排家人一日活动，等各种形式的活动。
教会她戴口罩的原因
我们都知道，戴口罩是预防疫情的有效手段之一。所以在疫情期间，不管什么天气，只要出家门，哪怕只是下楼丢垃圾，口罩都是必不可少的。而现在随着带孩子出门户外的次数增多，孩子对口罩的抵触也越来越大。户外活动时，频频听到孩子们的呐喊：我不想戴口罩了！太热了！而恬恬也经常问我：妈妈，什么时候才可以大家都不用戴口罩？我都看不到小朋友的表情了。
通常在空旷无人的地方，我会让恬恬摘掉口罩，呼吸新鲜空气，感受自然的味道。但一旦在人口密集地，我还是会要求恬恬戴上口罩。我告诉她：戴口罩虽然有点热，但戴上口罩，既能保护自己，也能保护别人。因为我们肉眼看不见病毒，戴上口罩后，能很好的保护自己不受到外界病毒的感染，同时，也可以阻止自身携带的病毒传染给别人。只有做好了保护措施，才能更安心地跟小朋友玩耍。虽然我们看不清对方的表情，但能彼此感受到快乐。
说一千，道一万，戴口罩的道理从始至终都没变。在疫情时期，家长们逐渐放松了孩子对口罩的佩戴要求，如果你需要你的孩子坚持戴口罩，那么就需要让孩子学会接受，接受暂时佩戴口罩，接受戴口罩带来的困扰，用平常心去看待戴口罩这件事，弱化孩子对戴口罩的抵触，用积极的心态跟孩子一起期待彻底摘掉口罩的那一天。
当然啦，中国那么大，每个地区的疫情防控要求也不一样，所以如果当地公共场合允许不戴口罩，那自然是最好的。