教材对于文学属性,即文学呈现为语言蕴藉、文学表现个体生存体验、文学再现社会境遇等三个方面的描述。

怎样理解和认识教材对于文学属性,即文学呈现为语言蕴藉、文学表现个体生存体验、文学再现社会境遇等三个方面的描述。形成一篇讨论文,,800字以上,,(要有文学属性的基本定义;主要代表人物、基本理论观点;文学实践与文学理论间的相互关系;基本评价。)满意追分

语言在文学中存在的方式与在普通语言中存在的方式是不一样的,请结合具体文学作品,用文学基本概念中,文学呈现语言蕴藉的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。
1.知识点:文学的属性。
2.答题要点及思路:
文学语言与普通语言有着一定的差别,文学语言具有独特的表达方式和特性,这里是对文学语言特性之一蕴藉性的理解。应从以下几个方面进行理解和认识。
①语言蕴藉的含义:
语言蕴藉,表示文学作品语言的蕴蓄深厚状况,即是语言的表层意义与深层意义的持续发生与衍生状态。这种状态,是说透过语言的表层意义可以持续不断地牵引出深层意义,而这些深层意义之间可以彼此不同。
②文学作品举例:
如昌耀《鹿的枝角》:
在雄鹿的颅骨,生有两株
被精血所滋养的小树,雾光里
这些挺拔的枝状体明丽而珍重,
遁越于危崖沼泽,与猎人相周旋

若干个世纪以后,在我的书架,
在我新得的收藏品之上,才听到
来自高原腹地的那一声火枪。——
那样的夕阳倾照着那样呼唤的荒野。
从高岩,飞动的鹿角,猝然倒仆……
……是悲壮的。
③说明表层意义:
组成这首诗的词语、语句乍看很普通,明白易解:“我”新近获得一件珍贵的收藏品——鹿角,不仅遥想当年它“明丽”的姿态、与“猎人”周旋的危险场景以及最后“悲壮”的结局。但不过这只是诗歌的语言组成的表层意义。
④揭示深层意义:
语言的表层意义可以引领读者继续阅读,直到发现其蕴含的深层意义:
鹿角是由“精血所滋养的小树”,表明它如人一样具有强劲的生命力灌注而成。它们在“雾光里”闪现,以其“挺拔的枝状体”而引人注目,“明丽而珍重”。这些品质完全可以理解为一种富于特殊个性与超凡魅力的人格的象征。但同时,这样超凡的鹿角由于过分的“明丽”,势必遭受来自“猎人”的暴力袭击。这位运用暴力强行袭取鹿角的“猎人”,无疑是雄鹿的敌人,也可以视为摧残个性的社会力量的象征。显然,“鹿的角枝”可以说象征着具有丰富而独特的个性的人或人格。而对鹿角的美真诚地欣赏并对它的悲壮命运加以叹息的“我”,可以说正表征着尊重个性的力量。因此,这首短诗具体地刻画了鹿的角枝的“明丽”风采及其最终的“悲壮”命运,由此象征着人类个性的美及其不可避免的悲剧命运,进而发出尊重个性的呼唤。
⑤点明语言的蕴藉性:
读者在阅读这首诗的过程中,通过对其语言表层意义的解读并深入进行品味,直到发现其语言的深层意义,才可能真正欣赏这首诗。当然,这样的理解并不意味着最后的理解,不同的读者完全可能从中读出不同的意义。文学作品的表层意义与深层意义组合起来,构成了文学语言的蕴藉性。
3.注意的问题:
同学们可以根据自己接触的作品,寻找不同的例子,大致分以上步骤来进行讲解和说明。尽量解释作品的深层意义,来说明文学语言的蕴藉性。
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第1个回答  2010-09-25
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第2个回答  2010-09-24
问个问题,你是交作业吗?如果署我的名字的话,没问题
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