你怎么看待课外辅导班越来越多的现象？

Question

如题所述

Answer 1

补习班的老师，却绝大多数停留在顺知识点和做例题上，不去细细分析孩子在每一个知识点出问题的原因，不去根据孩子的特点教孩子学习与思考的方法。分析问题也只停留在“你家孩子挺聪明的，一努力你看成绩就上去了”“孩子就是不愿学习，学不进去啊”好一点点的就是“你孩子学习方法有问题”。所以孩子究竟是为什么会产生这些问题的呢？又要怎么解决呢？许多本该1对1因材施教的老师就把孩子努力往自己的道路上靠，成功的就当成案例一个劲儿宣传，失败的就解释一通完事儿，反正也不死赖着ta负责。

Answer 2

孩子不想通过补课提高成绩的话，有没有别的方法，比如自学，自己多做题，自己提出问题自己解决或者向别人咨询解决。如果我的孩子哪科成绩需要提高，我会问一句，需要帮忙吗?或者需要补课的话，说一声，他一般会说，靠我自己吧。那我就闭上嘴，不再说了。也就是说，作为家长，我是帮助者的角色，既然我们都知道学习是孩子的事情，作为家长，怎么能楞把它变成自己的事情呢，所以不应该擅自给孩子报班补课。

Answer 3

有人说小孩子哪里会自学啊，哪里会提出问题啊，想想看，如果早早就会了呢，他的学习能力是不是会很强，他的成绩会不会提高，他对自己的控制能力是不是也很厉害？很多优秀的孩子在中学阶段就慢慢培养了这样的能力。像那些高考状元，考清华北大的，没有几个是靠补课上去的，就是这个原因。

Answer 4

现在的补习机构，补课老师那么多，鱼目混珠，有的水到不行，乱到不行，还都能招到学生，面上看起来是有这样的需求，但是不是同时说明家长的钱好骗呢？补习机构拿到钱了，他们好意思像在中小学一样，天天给您打电话告状说您儿子不学习吗？估计打两个，您就会说退学我不上了。您问儿子学的怎么样，他好意思说天天上课在玩，老师也管不了吗？他为了避免挨打，肯定说还差不多，老师讲的还行。有的孩子到周末补课的点儿就出去了，结果两月都没上课在外面疯玩的，他可是又有钱又有时间。

Answer 5

哪里学的不好了，买两本参考书看看，也就没什么难的。 现在都在谈诗和远方，让孩子心里也有着诗和远方，有着对未来美好愿景的憧憬，他会知道他的付出是值得的，他也不会认为他的学习生涯是苟且，而是为了美好未来做的最有意义，最正确的事情。作为家长，真的有很多事情可以做，还真的不是补课。