科学七上探究题怎么做更加正确

如题所述

怎样做好科学探究题

科学探究的基本要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。考试试卷中的探究性试题可能考查一个完整的探究过程,也可能考查探究过程中的部分环节。以下分类说明解答各环节问题时需要注意的问题。
一、提出问题
发现问题和提出问题是进行科学探究的前提。同学们要学会从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现与物理学相关的问题。解答此类问题的关键词是:为什么?怎么样?是什么?有什么规律?等等。 二、猜想与假设
猜想与假设一定要有相关性,要有依据,但无需考虑猜想的结论是否正确。同学们要尝试根据经验和已有的知识对问题的成因提出猜想;对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
三、制定计划与设计实验
1. 明确实验目的:要与猜想紧密相连,并且能够验证自己提出的猜想。
2. 选择合适的研究方法:一般常用的方法有控制变量法、对比法、转化法、现象或数据归纳法等。
3. 根据需要列出实验器材,设计实验步骤和记录表格等。 四、进行实验与收集证据
这一环节中要注意以下几点:1. 通过观察和实验收集数据;2. 通过背景资料、公共资源收集信息;3. 尝试评估有关信息的科学性;4. 会阅读简单仪器的说明书,能按书面说明正确操作;5. 会使用简单的实验仪器,能正确记录实验数据;6. 具有安全操作的意识。 五、分析与论证
在这个环节中,同学们要认真观察实验现象或记录的数据,找出数据所反映出的共同规律(求同),或者发现事物间存在的差别(求异);分析数据时,同学们可以利用数学知识进行推算或描出图象来分析,使结论更加直观地显现出来。 六、评估
评估是对探究反思的过程。考试中对评估的考查要点是同学们的科学态度,需要考虑的问题主要有:1. 探究过程是否恰当;2. 探究得到的结论是否合理;3. 探究过程中是否出现新问题。 七、交流与合作
在这个环节中,要求同学们1. 能写出简单的探究报告;2. 有准确表达自己观点的意识;3. 在合作中既坚持原则又尊重他人;4. 能思考别人的意见,改进自己的探究方案;5. 有
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