当前我国高等教育要树立什么的高等教育质量观

如题所述

当前我国高等教育要树立发展;多样化;整体性;特色化的高等教育质量观。

核心提示

教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

高校是教育、科技、人才的交汇点,要把握好科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最佳结合点,让高等教育在现代化强国建设中提供强有力的支撑引领作用。

高等教育是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。中国近现代教育的滞后,是国家和民族落后的重要因素。20世纪的崛起很大程度上得益于教育变革的先行。今天,中国教育已经进入世界先进的现代教育国家行列,不仅有量的增长,更有质的提升,尤其是高等教育的普及化、大众化,在一定程度上标志着我国从人力资源大国向人力资源强国迈出坚实一步。

“十三五”时期,高等院校承担60%以上的国家基础研究和重点科研任务,承建60%的国家重点实验室,产出大批具有国际影响力的标志性成果……高等教育事业成为强国富民的重要引擎。目前,我国已建成世界上规模最大的教育体系,据有关权威机构测算,我国目前的教育强国指数居全球第23位,比2012年上升26位,是进步最快的国家。

推进高等教育高质量发展,是新发展理念在高等教育领域的集中性体现,是高等教育内涵式发展的“升级版”。以问题为导向,保证我国发展高等教育既强调发展理念的系统性,更须凸显发展目标的共享性和发展方式的差异性,始终把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。

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