要说林语堂，那要先说鲁迅。上初中的时候，有几篇鲁迅先生写的文章，虽然这些文章生涩难懂，但是我认为社会对他评价那么高，那他肯定是一个值得尊重的人物，所以我依然很认真的学习他的文章，并且觉得他那个时代的文人墨客就他敢批陈评陋，就他一个是好人。在讲课的时候，老师会说一些关于鲁迅先生生活上的趣事，其中一则趣事就是说他和林语堂先生互相写文章对骂的事。当时纯真的我以为，事只有对错，人只分好坏，既然鲁迅是好人，那么林语堂该是坏人吧。这就是我对林语堂的初始印象。
到了高中，也是在语文课上，老师在课堂上说林语堂是个很优秀的文人，同学觉得跟以前的说法不同，追问老师，老师欲言又止地说以后你们会明白我为何说他优秀。老师对林语堂先生遮遮掩掩的描述，在我心面种下一个问号，留下了一个印痕。
大学时代，那是一个既颓废也勤奋的时代。在大学，我可以彻夜不眠只为了看完电影，也常为了游戏而逃课，也曾经在冬天里赖在暖暖被窝里不愿意去寒冷的课室上课，也试过早早去图书馆霸位自修，也在阳光明媚的周末放弃游玩的机会而窝在课室去学习ABC。颓废让人懒惰，失去思考的动力，勤奋让人忙碌，没有思考的时间，它们让我在大学时期里或是慵懒或者忙碌，没有思考，失去灵魂。于是，在这段时间里我彻底的把林语堂忘了。
工作后，我明白了社会上更多的不是黑和白，而是灰色，很多时候难分对错，人也难辨好坏，在不同人眼中就有不同的好坏标准，也明白了高中语文老师闪烁其词的原因。在空闲的时候，总爱看看书。偶尔看到林语堂这个名字，心里的印痕像极了快要好的伤疤一样，痒得我难受。于是，我决定我要认真的看看他的作品，不戴有色眼镜，不对立，不分派别，只为更深入透彻的了解他以及他的文章。
最近在看林语堂先生的《诗样的人生》，还没看完我就深受感触，迫不及待的要表达自己对林语堂的崇拜之情。林语堂既是一位出色的文学家，更是一位幽默的哲学家，他用智者的思维方式，透过幽默的表达方式，教别人如何作文、如何做人之道理。常说忠言逆耳，然而林语堂却能运用他那独特的幽默，字里行间切中要害，却又让人不感觉到难堪，文若如此，已是登峰造极！
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