在孩子习得英语过程中，你需要选择适合Ta年龄，认知阶段的内容。当然这些内容需要多方式来呈现，可以听英文儿歌，读绘本，做拓展游戏，还有一个也是最重要的，便是和孩子在日常生活中用起来。
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限时0元领取，在线外教一对一免费学英语 从简单的家庭成员称呼，礼貌用语，感兴趣的动物，水果等方面入手，用身体语言或实物或图片来引导。如果中文已经强势的孩子，则可以在中文中夹杂着个别英语开始，之后渐渐地过渡到句子。
如果孩子不理解，只是听，没有看图画或者视频这些将视听结合起来，那孩子理解起来会费力，磨起耳朵来也是很低效的。
就算是孩子的听儿歌，磨耳朵的阶段，还没开始启蒙，我们也可以通过图片、绘本、动作、视频等，来帮助孩子去理解所听到的内容，从而把听进去的东西，变成可理解性的输入，那这样的输入才是有效的输入。而且通过这样视听结合的方式，而不是翻译成中文的方式来进行启蒙，可以让英语在头脑中直接形成画面，逐步培养英语思维。
如何正确的磨耳朵？
1. 磨耳朵，请用图片、视频、动作、绘本等将视听结合起来，保证可理解性的输入，这样才会有效果。
2. 绘本与分级读物结合着来，更系统，更有效。
3. 翻译与不翻译，看情况，可以先借助动作、图片等来翻译，实在不行，说一句中文也无妨，但不要逐字逐句翻译。
4. 语言的学习，都是坚持的过程，而且坚持容易成为习惯，而不是完成任务。
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在磨耳朵的过程中亲子互动，并且认为亲子互动会提高孩子的理解能力。 互动是情感交流，它更大的价值在于让孩子获得轻松愉悦的情感体验，而情感体验对于语言学习大有帮助。
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