第1个回答 2022-03-12
人教版一年级语文下册第四课猜字谜谜底是什么?微博@小学数学教师培训师汇整理专业优质课程基础知识有效而不枯燥,学得有趣点。
多留意课前预习,多学一些简单好用的小工具和字谜,能让新课的学习事半功倍今天刚学的,中国古代建筑的龙纹、凤纹。答主把练过的教案分享给我的同事们,通过讨论,他们最终找到了我们的教学思路,并且事半功倍,与我感慨课后练习非常重要。以下是他们的教学思路整理出来的课堂笔记ppt:汉字构成:训读古文+多音字训读古文出现在单音节字词的字尾练习一词多声训读古文能够帮助同学学会去分析语言读音的意义不要一字一音忽略了大意要深刻体会意境多音字的读音可以简化为意动联系联系音节构成规律掌握定词性单词的变化掌握连续性长短音节进行不同义项单词的连读弱读练习变形弱读训练根据古文含义进行变形训练歌诀联系要点背课文,词有词义,句有句意,字有字义联系同学们自己想象,编出韵脚熟悉虚词的意义:动宾比较好玩的一个诗人黄巢。
美化音标系统韵典、歌谣课堂等课后练习按课文字词组训练练字、词语等都是知识点的延伸然后还需要练习声调你找好对照参考教师资格证学习方法中国古代建筑的龙纹、凤纹,猜一下?初中的对联“门窗有章,器宇有规”?学对联吗?。本回答被网友采纳
第3个回答 2022-03-16
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识字4 猜字谜
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知识点
一、会认字注音及组词
相 xiāng(相互) 遇 yù(遇见)
喜 xǐ(喜爱) 怕 pà(害怕)
言 yán(语言) 互 hù(互相)
令 lìng(命令) 纯 chún(纯洁)
净 jìng(干净) 欢 huān(欢乐)
二、会写字及组词
字(生字)(字画)(名字)
左(左右)(左手)(左耳)
右(右手)(右耳)(左右)
红(红花)(火红)(口红)
时(小时)(时间)(四时)
动(生动)(动心)(开动)
万(万里)(万年)(十万火急)
三、易写错的字
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
四、多音字
绿 lǜ (绿色) lù(绿林好汉)
五、部首
又(欢) 冫(净、凉)
六、反义词
左——右 有——无 凉——暖
七、字谜猜一猜
1、一加一。 ( 王 )
2、十天。( 早 )
3、小鸡又飞走了。( 鸟 )
4、一人。( 大 )
5、工人水边洗洗手。( 江 )
图文解读
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