护理学不仅仅局限于成为一名护士，它涵盖广泛的学科领域和专业职业。
护理学是研究人类健康、疾病预防、诊断、治疗以及促进患者整体福祉的学科。护理学强调维护、恢复和促进个人、家庭和社区的健康，它关注病人在身体、心理和社会方面的需求。护理学的教育和培训提供了丰富的知识和技能，使人们能够成为专业的护理人员。除了成为一名护士，护理学的毕业生还可以选择从事以下领域的工作：
1、临床护理专家：护理学毕业生可以成为临床护理专家，通过提供高级护理实践，协助医生进行诊断和治疗，提供复杂的护理支持。
2、护理管理者：毕业生可以在医院、诊所、养老院等机构担任管理职位，负责协调和管理护理团队，制定政策和流程，确保高质量的护理服务。
3、护理教育工作者：护理学毕业生可以选择成为护理学校或培训机构的教育工作者，培养新一代护理人员，传授护理知识和技能。
4、科研人员：护理学毕业生可以从事科研工作，参与护理实践的改进和创新，推动护理学科的发展。
5、政策制定者和顾问：毕业生还可以在政府机构、卫生组织或非营利组织中担任政策制定者和顾问的角色，为制定和推行有关护理和健康政策提供专业建议。
护理学通过培养学生的专业素养、临床技能和人际交往能力，使他们具备全面的护理知识，能够提供安全、有效和关怀的护理服务。无论是选择成为一名临床护士，还是在其他领域发展，护理学都为毕业生提供了广阔的就业机会和职业发展空间。
护理学介绍
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。
早期的中医药学与护理学密不可分，“三分治，七分养”，是我国古代对医学与护理学的关系所做出的高度概括。中医把人体看成作是统一的有机体，并把人的健康与内在心理状态和外在生活环境紧密联系起来。中医药学为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础。
早在殷商时期的甲骨文记载了十几种疾病和处理方法。西周时期医学分科更细,反映了诊疗活动。提出观察体温。面色等护理活动。春秋战国时期医学发展迅速，名医扁鹊总结出“望、闻、问、切”的诊病方法；针灸、汤药、热敷的治病方法。秦汉时期《黄帝内经》阐述了许多生理、病理现象，治疗和护理原则。
东汉张仲景《伤寒杂病论》总结了药物灌肠术、舌下给药法、胸外心脏按压术、人工呼吸和急救护理等医护措施。名医华佗提倡强身健体、预防疾病的方针和措施。古医书中记载了导尿术、灌肠术。隋唐孙思邈《千金要方》提出“凡衣服、巾、栉、枕、镜不宜与人同之”的预防、隔离观点。宋代记载了口腔护理的重要性；明代李时珍《本草纲目》是重要的医药学论著。