教育领导理论分为哪三类

如题所述

领导特性理论:这一理论认为,领导者的有效性可以通过他们的个人性格特质来衡量。
领导行为理论:该理论提出,领导者的有效性取决于他们的领导风格。
领导权变理论:又称为领导情境理论,它指出,领导者的有效性取决于他们所面对的具体情境。
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