肢体一二三四残疾标准如下：
一、一级肢体残疾：
1、四肢瘫；下肢截瘫，双髋关节无自主活动能力；偏瘫，单侧肢体功能全部丧失。
2、四肢在不同部位截肢或先天性缺肢；单全臂（或全腿）和双小腿（或前臂）截肢或缺肢；双上臂和单大腿（或小腿）截肢或缺肢；双全臂（或双全腿）截肢或缺肢。
3、双上肢功能极重障碍；三肢功能重度障碍。
二、二级肢体残疾：
1、偏瘫或双下肢截瘫，残肢仅保留少许功能。
2、双上肢（上臂或前臂）或双大腿截肢或缺肢；单全腿（或全臂）和单上臂（或大腿）截肢或缺肢；三肢在不同部位截肢或缺肢。
3、两肢功能重度障碍；三肢功能中度障碍。
三、三级肢体残疾：
1、双小腿截肢或缺肢；单肢在前臂、大腿及其上部截肢或缺肢。
2、一肢功能重度障碍；两肢功能中度障碍。
3、双拇指伴有食指（或中指）缺损。
四、四级肢体残疾：
1、单小腿截肢或缺损。
2、一肢功能中度障碍；两肢功能轻度障碍。
3、脊椎（包括颈椎）强直；驼背畸形大于70度；脊椎侧凸大于45度。
4、双下肢不等长，差距大于 5厘米。
5、单侧拇指伴有食指或中指缺损；单侧保留拇指，其余四指截除或缺损。
肢体残疾的训练方法：
一、小儿脑瘫：
小儿脑瘫是由于出生前、出生后或婴儿期，小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后，就应及早开展康复训练。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。
二、偏瘫：
偏瘫的治疗除了必要的药物介入外，主要的康复训练方法包括运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学等。运动疗法是通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。
三、截瘫：
徒手或借助器械，综合应用水疗、电疗、光疗等手段，改善全身各个关节的活动范围，使截瘫病人学会翻身、起坐和床与轮椅之间及轮椅和厕所之间的转移动作。
根据患者的功能障碍特点，从日常生活活动、生产劳动或闲暇活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练。