导读：在中国的家庭里，父母们都尤为看重孩子的学习问题，认为只有学习成绩好了，以后才能够出人头地，因此，会不断地对孩子施加压力，让孩子好好学习，但是，有时候，孩子的学习就是上不去，这也是让很多家长纠结和头疼的事情。
李玫瑾教授认为：“并不是所有的孩子都适合学习和考试，难道选择学习音乐、美术的孩子就没有好的未来了吗 ？”孩子是不是读书的料，李玫瑾认为，其实在孩子3岁的时候就能看出来。孩子学习能够足够优秀，主要体现在这3方面：
一、自控力
自控力是孩子自主学习和不断学习的基础能力， 自控力好的孩子能够更好的督促自己去学习，明白自己学习的重要性，同时也能够很好的控制好自己的日常行为和心理情绪， 这样在学习中遇到问题和困难的时候，也能够以更积极的态度去应对。
而自控力的背后，其实还包含着孩子强大的执行力和自律性，自控力好的孩子，即使不用家长过分的督促，自己也会好好的去学习。 而这一点是非常关键的，毕竟，学习是孩子自己的事情，懂得自主学习的孩子，才能更好的学习。
二、专注力
在我们的生活中，想要在某一样事情，或者只是单纯的学习上， 想要获得好的效果，是需要我们倾注努力和专注度在上面的。 很多的孩子天生活泼好动，在做事情上往往不能够拥有足够的专注力，学习上也经常会走神，不能长时间集中注意力。
专注力不够的孩子，在学习效果上往往也都是强差人意， 因为孩子无法集中注意力好好做好一件事情，经常受不住诱惑去玩耍，看手机等，自然也难以获得成效。 但专注力也和孩子的兴趣爱好有关，兴趣强烈的孩子，对某样事物的就会带有天然强大的专注力。
三、逻辑力
逻辑力是孩子理性思维中的一种非常关键的能力， 这决定了孩子的学习效率和认知效率，逻辑力强的孩子，能够很好的理清楚事物之间的潜在关系，理解知识之间的架构和联系， 学习起来自然也会事半功倍，比普通的孩子要强很多。
逻辑力好的孩子，在思维上也非常的清晰， 能够很好的思考和把握住重要的知识点，并且也有自己的一套高效学习的方法。 逻辑力强的孩子，就是天生的学习料子，他们学习东西的时候能够快速上手，条理清晰，这在学习上能够更快的取得进步。
四、如何培养孩子的各方面能力？
前面说到的三种能力，并不是孩子天生的，家长们也可以通过后天的培养来训练孩子提升这三个方面的能力， 所谓的“三岁看八十”，家长们应该从小就培养孩子的规律性和秩序性，提升孩子的自我能动性，让孩子学会独立处理事情。
其次，我们就要从小培养好孩子的感知力， 感知力是人生中非常关键的一点，孩子的学习、人际交往、思维逻辑等等，都是依靠感知力发展而来的。 所以，家长们要在日常生活中，通过 游戏 、阅读、陪伴等方式，锻炼孩子的感知力。
重要提示：孩子是不是读书的料子，主要还是看孩子的自控力、专注力、逻辑力这三个方面，这三种能力强的孩子，学习能力也不会太差，但家长们可以通过后天的培养提升孩子的各方面能力，锻炼自主能动性和对周围事物感知力。