教育部101计划的由来

Question

如题所述

Answer 1

教育部101计划是由图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出的。

101计划介绍：

是关注基础学科本科教育的计划，最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。2021年12月31日，教育部决定在部分高校实施计算机领域本科教育教学改革试点工作计划，简称“101计划”。

101计划将分为两个阶段：第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行试点；第二阶段在全国高校中分类分步进行推广，并期望对其他学科专业起到标杆作用。

计划内容：

1、计划阶段：“101计划”将分为两个阶段：第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行试点；第二阶段在全国高校中分类分步进行推广，并期望对其他学科专业起到标杆作用。

2、计划任务：该计划的重要任务是改进课堂教学方式和教学效果，也就是通过课堂观察，引导老师更加注重教学及教学问题研究，发掘组建能听课、会讲课、懂课堂的高水平教学师资团队。

3、计划特点：一是集中全国优势力量，系统性建设课程体系、教材体系，提升课堂教学效果；二是通过听课反馈、教学研讨、教师培训，切实提升课堂教学质量；三是要形成完整的计算机核心课程体系。

核心课程：

每门课程成立了教材编写组，以近100位作者为主体的教材编写团队将合作编撰31本主教材。这些教材的规划和样章，目前已经通过了由院士专家组成的委员会的评审。

在图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特（John Hopcroft）的建议下，每门课程将以知识点的形式组织课程教学。每门课程的建设团队将一门课程分解成50个左右的关键知识点，课堂教学、教材编撰和课程实践即按这些知识点来进行迭代和改进。