六年级上册美术第二课画《图形的魔术组合》步骤如下:
首先准备绘画需要用的工具/原料:
白纸、画笔、颜料。
1、首先先画出一个圆柱体,在下面画出拱门的形状,画灯塔的第一步就完成了。
2、接着我们在圆柱上画出两个窗户,往上画出两层墙壁,画的时候要注意稍微比圆柱宽一点点。
3、再往上画出塔顶小房子的墙壁,在上面画出矩形的窗户,然后画出尖尖的塔顶。灯塔的外形就画出来了。
4、最后涂上颜色,塔身涂上蓝色和红色,塔顶和底座涂上黄色,一个简单好看的灯塔就好了。
教学过程:
欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品。改变思维方式,利用提供的图形组成新的形象。
任选一组课本提供的图形组成新的形象。改变思维方式,培养创新思想。范画若干、若干图片、彩色笔、记号笔。
名作欣赏:
1、《我和我的村庄》(油画)夏加尔(俄国)你们看,今天的绘画有什么特点呢?
2、总结它的表现方法,颠倒的人物、房屋,动物眼中映射出的蓝天,像花草一样握在人手中的果树,画家对故乡的种种美好回忆叠映在一起,仿佛把我们带入了一个童话般的奇妙世界。
同学们,你有没有想过,把生活中看似没有关系的物象组合在一起,也能变成一幅奇妙的作品呢!