大学里面都是成年人，不比小学和初高中了，很多人对老师上课的方式方法都有不同的意见，因此大学里面也会出现偏科的现象，也会出现特别喜欢一个老师的上课方式，这些都很正常，那对于我们不满意的老师上课方式，我们也可以勇敢的提出。
一、不脱离实际太远
很多老师讲课都是按照书上的内容纸上谈兵，说讲的内容一点也不精彩多样。并且现在学习的内容对以后我们要工作的内容可能毫无相关。
因此老师在讲课的同时也要通过一些实例给同学讲解，有条件的亲自带着学生去实践，做到学习和实践想结合，这样既不耽误学习，也能提升动手操作能力。
二、讲课速度慢一点
大学老师一般都是比较轻松的，他们都会在课前做好PPT，然后带着PPT直接来讲课，这样利用电子设备讲课的方式速度是很快的。老师通常是照着PPT上讲一般，然后就直接翻页了，造成很多同学还没有听懂做好笔记就过了。因此老师讲课的速度应该慢一点，这样学生也有学习的动机，学到的内容也会更多。
三、多和学生沟通讲课详细一点
和学生沟通时最重要的，很多老师忽略了与学生交流，导致学生不愿意去学，因此老师要把书本上的语言变化成最好是口语的形式和学生沟通。如果能带着学生一起来解决问题最好。在重点难点的内容上多花一点时间讲详细一点，而不是粗略带过，给学生自己思考，当代大学生都是不善于思考的，如果把问题留给学生这样只会然后问题越积越多，不会起到引导学生思考的作用。
因此把课件做的越详细也好。
大学生对老师授课方式意见有很多，把这些意见告诉老师也是提高老师上课能力的方法，也不要因为老师的上课方式不是我们喜欢的而不去学习，有时我们也要学会包容理解他们的不容易。
特别是我有一点没做好，就开始对我放狠话.什么：你还要不要分数的，什么：你自己看着办吧。根本不听我辩解，不听我说话.我每次刚说一句就给我怼回去，说我不想听你解释.
导致我本来很开心得选择的导师，到现在很害怕他.害怕见到他，害怕他对我的否定.也开始让我怀疑我得专业是不是选择错误了，我真的有这么差吗？我每次做作业，他只要一否定，我就会重新做，为此才刚上大二的我已经经历了多次通宵.我发现我越来越在意他的感受，我害怕见到他.对他我本来特别开朗多人现在变得总是焦躁不安，有时候会突然哭起来，也不知道什么原因.
我想问一下难道我们就应该这么在意老师的看法吗？怎样我才能从这样的心态里面走出来呢？因为我绝大多数都是开朗的，但是一碰见他我就会很难受，所以我想姚一个办法去解决他，我尝试过不在意他，但是根本做不到.合适的时间做正确的事情，你现在正处在大学的学习阶段，大学老师的存在有他的价值，你听着感觉无聊可能是你比较偏科，积极面对尽快查漏补缺，当你成绩上来了，听课就会有收获也会津津有味了。在应该努力学习的年龄段就该勤奋就该刻苦。追答
合适的时间做正确的事情，你现在正处在大学的学习阶段，大学老师的存在有他的价值，你听着感觉无聊可能是你比较偏科，积极面对尽快查漏补缺，当你成绩上来了，听课就会有收获也会津津有味了。在应该努力学习的年龄段就该勤奋就该刻苦。
可以不听，但不按老师安排，就很难了。
如果学分不够，就很难通过的！一旦挂科，就毕不了业：考研也是不可以的。