湖北山村有一所小学中仅仅只有一位老师和四名学生，仍然有一个好习惯，那就是每个星期一的早上会升国旗。旁边没有优美的音乐进行伴奏，只有老师进行引导。孩子们跟着老师稚嫩的唱着，这一画面让很多网友泪目。之所以坚持每周升国旗是因为老师想要从小给孩子们培养爱国之心，让他们懂得即使身在偏远地方，也不要忘记我们有一个强大祖国，正是有着这一股强大信念，才一直支撑着该支教老师，那么让我们具体了解一下吧！
在很多偏远地方，都有一些留守儿童，因为各种原因在乡村里面上学，这是他们自己也不愿意的。因为经济条件受限，只能在乡村学校读书。尽管如此，该校里面还是有一位老师一直坚守，已经在该校坚守了29年时间，一开始时人还是比较多，随着时间推移，大家经济条件也越来越好，很多学生都到了乡镇学校去上学。这位老师认为学生还很需要他，因此一直坚持着。
主要是因为两点原因，第一，想培养孩子的爱国之心。孩子们从鲜艳的国旗可以感受到祖国的伟大和繁荣，为了中华崛起而读书，每当唱国旗时就会有一种激动和感恩之情。第二，心中有信仰。正是有这股信仰的力量才让学生和老师一直走下去，老师说会把升旗仪式一直继续下去，风雨不改，故意不播放音乐，让孩子们感受国歌的力量是如此强大。每当升国旗时孩子们都高高的举起自己的右手，仰视着国旗。
因为升国旗对于学生而言是最基本爱国教育，即使只有一个孩子也会举行升旗仪式，我们在读书过程当中也会在每周都举行升国旗，主要目的是为了让我们每一个人从小就开始接受爱国教育，让我们每一个人对国家都产生归属感，我们每一个人都应该要努力为社会做出相应贡献，这也是老师为什么每天都带学生升国旗，要让学生们坚持接受爱国教育。
这位48岁的唐老师是一名乡村教师，虽然现在全校仅仅只有四名学生，但是唐老师每周都会坚持带着全校仅有的市民孩子坚持升国旗，之所以会这么做，是因为唐老师认为这是最基本爱国教育，如果学校不再举行任何升国旗仪式，那么孩子以后对于祖国认同和归属感就不会有这么强烈，只要学校里面还有一位学生，自己都会坚持去带学生去升国旗，所谓的只是让孩子们心中能够坚定着爱国想法，能够在未来为祖国做出更多突出贡献。
根据唐老师介绍，1994年来到乡村任教学生最多的时候上百人，但是随着时代的发展，越来越多的孩子在父母的带领之下去到了城市读书，结果就导致了乡村的学生就越来越少，虽然现在学生越来越少，甚至在新学期里面仅有四名学生，但是自己一人还是会承担所有课程，同时每周都会带孩子们去升国旗，因为升国旗是最简单爱国教育也是最基本，我们每个人在升国旗过程当中会感受着那段历史，会让我们内心激荡。
通过上述有关内容，我们大致可以知道为什么这位老师在全校仅有四位学生情况之下，依然还坚持着每周带学生升国旗，因为这对于学生而言是一种爱国教育，通过升国旗能够对祖国有更多认同感和归属感，让孩子们永远铭记着历史。
这位48岁的残疾男教师在这个偏远地区教书28年，最初学校的学生人数超过100人，但现在农村地区的出生人数有所下降，许多人农村地区已经迁移到城市学习和生活，农村地区的学生人数急剧下降，现在整所学校只有四名学生，他自己也只有一名教师。
因此，所有课程，包括：教师教授的是教育、体育和公民教育的主题。其中，每周坚持升学是最简单的课程之一。看到这一场景，最大的感觉是教育倒退，不能缺乏国民教育。主要观点如下：
首先，老师承受着巨大的压力。这位老师今年48岁，很快就会退休，但也有残疾人，但你必须参加很多课程，这无疑会增加老师的负担，甚至很难工作。事实上，负担最大的是心理负担，因为学校只有四名学生，这四名学生的未来可能会受到老师的影响，甚至家长也希望学生能够向老师学习，然后在学校进行良好的测试。高中毕业后，你可以从山上飞出来。从这一点可以看出，这位老师有很多期望，如果学生在高中不能做得很好，他会有强烈的内疚感。
其次，农村地区的教育非常困难。农村教育的困难不仅反映在学生人数急剧下降上，还反映在教学硬件和软件不足上。硬件很差，该地区的许多学校只有农村地区打破了白板，打破了办公室，在体育场挖了一个洞，学生们无法享受高质量的教育。更致命的是，学校课程相对较差，教师教育水平低，教学能力差，而且很少有老师，老师很擅长在城市工作，其余的老师一般都更有能力，我不知道如何教孩子好。因此，老师很难教书，学生没有好的学习方式，知识也非常狭窄，表现不佳。