23年湖南一分一段表

如题所述

23年湖南一分一段表如下:

一、历史类

1、23年湖南656-750分:共有50人;

2、23年湖南655分:共有5人;

3、23年湖南654分:共有5人;

4、23年湖南653分:共有5人;

5、23年湖南652分:共有12人;

6、23年湖南651分:共有6人;

二、物理类

1、23年湖南689-750分:共有47人;

2、23年湖南688分:共有13人;

3、23年湖南687分:共有5人;

4、23年湖南686分:共有9人;

5、23年湖南685分:共有12人;

6、23年湖南684分:共有11人;

一分一段表的作用

第一个作用就是划定各批次的省控线。省控线是按照各批次招生计划的总数综合考虑各种因素扩大一定比例后根据分段统计表确定的。

第二个作用就是确定考生的位置。根据统计表能快速地查找出自己所在的位次区间,同分段有多少个考生,能较为准确地对自己定位。

第三个作用是评估目标院校范围。根据今年的位次,修正后可以进一步缩小目标院校范围。

第四个作用是印证所选目标院校中意专业。确定你是否在此专业的平均排位之上,如果你超过平均排位,则被录取的可能比较大。

一分一段表怎么用

填报志愿最关键的第一步,是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。

找准自己的位置,这样比单纯地看分数更加准确。因此,考生不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排名作为填报参考。

无论与去年相比高考批次线波动是否明显,考生都不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排名作为填报参考。

对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。



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