讲解方法：重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节，音标里有重读符号，重读需要自己记，因为每个单词重读都不一样，所以当初学单词时发音就要发准，包括重读。
闭音节你可以这样记：辅音+原音+辅音 结尾的就是闭音节 就好像两个辅音把原音关起来一样。
闭音节注意：
英语结尾不可能是短音"ă"（或者任何其他短音），比如你没有"mă"，但却有"măp /măt /măd /măck/ măn/ măss"。
而上海话就有可能。单个元音字母后跟辅音字母（w/y算半元音），并且是以这个辅音字母结尾，那这整个音节就是“闭音节”。而闭音节这个结构很脆弱，生态系统很不稳定，你需要额外的呵护。
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第1个回答 推荐于2017-05-22
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节，音标里有重读符号，重读需要自己记，因为每个单词重读都不一样，所以当初学单词时发音就要发准，包括重读。
闭音节你可以这样记：辅音+原音+辅音 结尾的就是闭音节 就好像两个辅音把原音关起来一样。
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x
如：forbid---forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).本回答被网友采纳
闭音节你可以这样记：辅音+原音+辅音 结尾的就是闭音节 就好像两个辅音把原音关起来一样。
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x
如：forbid---forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).本回答被网友采纳
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