如何培养学生学习英语兴趣课题总结

Question

如题所述

Answer 1

、如何开展对课题的研究：
（1）、第二阶段前半学期是课题的正式实施阶段，所要达到的预期效果是：
1、进一步加强英语的口语练习，从大量的听入手，强化英语语言信号输入。
2、为学生创造学习英语的机会：如看有趣的英语VCD,办英语角。让他们有更多的交流机会。
因此，教研组全体同志在总结了前段的经验与不足后，制定了以下方案：
1、继续使用《新标准英语》教材，这套教材连续性强，从小学一直到高中。另外，这套书图文并茂，趣味性强，这跟我们的课题有着相辅相承的关系。
2、学好英语，听力是关键。为了提高同学们的英语听力水平，我安排了每周三，五的早自习是英语听力时间，科代表放录音，其他同学跟读，或者采取提问的方式，这样做，我想同学们的偷懒水平一定能够提高。
3、为了把我们的实验开展的成功，课题组特意在我校的红领巾广播站占取了一席之地，挑选了几名口语好的同学自己编排节目，自己主持。这样，既能提高他们的英语兴趣，又能增强他们的自信心。
4、为了配合学校的课外小组活动，我们也成立了英语课外活动小组。内容丰富多彩：课本剧、对话表演、字母游戏、歌曲联唱、韵句表演等。真正做到了在玩中学，在乐中学，同学们的兴趣还能不高么？
（2）、本学期“培养小学生学习英语兴趣的研究”处于最后一个阶段，既总结验收阶段。以往的几个阶段，在课题组成员的共同努力下，达到了预期的效果。本阶段我们所要达到的预期效果是：
1、从多方面检测学生对学习英语的兴趣：（游戏是否有趣、VCD是否好看、是否善于表演、是否爱唱英语歌、是否爱进行对话练习等。）
2、进一步提高同学们英语周报、英语小日记的质量。还有英语发音、会话水平。
因此，教研组全体同志在总结了前段的经验与不足后，制定了以下方案：
1、继续使用《新标准英语》教材，这套教材连续性强，从小学一直到高中。另外，这套书图文并茂，趣味性强，这跟我们的课题有着相辅相承的关系。
2、充分利用学校的硬件设施，多去语音室。语音室不仅仅是为了听音，我们利用它看原汁原味的英语动画片，看配套的英语光盘。要知道，爱看这些，是孩子们的天性。
3、为了把我们的实验开展的成功，课题组继续在我校的红领巾广播站占取了一席之地，挑选了几名口语好的同学自己编排节目，自己主持。这样，既能提高他们的英语兴趣，又能增强他们的自信心。
4、多用音乐陶冶孩子们的情操。如：课前，用录音机放英语歌曲，临近下课时，若学生感到困倦，则有意识的小声放优美动听的英语歌曲，以利于学生驱除倦意，增加学习兴奋感。